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    17．直角走廊的示意图如图所示.其两边走廊的宽度均为2m． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    (本小题满分14分)

    已知几何体的三视图如图所示，其中俯视图和侧视图都是腰长为4的等腰直角三角形，正视图为直角梯形．

    (Ⅰ)求此几何体的体积；

           (Ⅱ)求异面直线与所成角的余弦值；

           (Ⅲ)探究在上是否存在点Q，使得，并说明理由．

     

     


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    精英家教网某直角走廊的示意图如图所示，其两边走廊的宽度均为2m．
    （1）过点p的一条直线与走廊的外侧两边交于A，B两点，且与走廊的一边的夹角为θ(0＜θ＜
    π2
    )    ，将线段AB的长度l表示为θ的函数；
    （2）一根长度为5m的铁棒能否水平（铁棒与地面平行）通过该直角走廊？请说明理由（铁棒的粗细忽略不计）．

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    某直角走廊的示意图如图所示，其两边走廊的宽度均为2m．
    （1）过点p的一条直线与走廊的外侧两边交于A，B两点，且与走廊的一边的夹角为，将线段AB的长度l表示为θ的函数；
    （2）一根长度为5m的铁棒能否水平（铁棒与地面平行）通过该直角走廊？请说明理由（铁棒的粗细忽略不计）．

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    某直角走廊的示意图如图所示，其两边走廊的宽度均为2m．
    （1）过点p的一条直线与走廊的外侧两边交于A，B两点，且与走廊的一边的夹角为，将线段AB的长度l表示为θ的函数；
    （2）一根长度为5m的铁棒能否水平（铁棒与地面平行）通过该直角走廊？请说明理由（铁棒的粗细忽略不计）．

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    某直角走廊的示意图如图所示，其两边走廊的宽度均为2m．
    （1）过点p的一条直线与走廊的外侧两边交于A，B两点，且与走廊的一边的夹角为数学公式，将线段AB的长度l表示为θ的函数；
    （2）一根长度为5m的铁棒能否水平（铁棒与地面平行）通过该直角走廊？请说明理由（铁棒的粗细忽略不计）．

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