(以“Musical Chairs 游戏铺垫1a对话.) T: Today we’ll play a game named Musical Chairs. Listen to the music, run around the chairs. When the music stops, sit down on the chair beside you. The last one who sits on the chair is the winner. (事先组织学生在教室的空地上放好五把椅子, 让六个学生来做游戏, 看谁最后获胜.完成72页.3.) T: OK. Now stop! ×× is the winner. Clap your hands for him/her. Go back to your seat. At Kangkang’s birthday party, Kangkang also played this game with Michael, Maria and Jane. Do you want to know who was the winner? And what happened to Michael? Who lost the game? Now let’s listen to the conversation carefully. Step 2 Presentation 第二步 呈现 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的_________功能。
(2)被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2 + , Ca2 +促使细胞内的 H+        的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________。实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于_____________(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(3) Ca2 +还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起____酶催化 mRNA 的合成。
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有__________。
(5)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3—亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤 1 :将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤 2 :给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组_______________________光照。
步骤 3 :观察两组幼苗的________________,并测量___________的含量。
预测实验结果: ______________________________________________________。

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书面表达。
     假设你爸爸妈妈的生日快到了,请你设计一个给她/他过生日的活动方案。以“A birthday
plan for my _______”为题,写一篇短文。
     提示词语:do some housework buy gifts make a card have a talk have a party
                                                  A birthday plan for my _______
     It has been my wish for a long time to do something for my ______. Here is my plan for ______
birthday.
     _______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

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阿司匹林(乙酰水杨酸)已应用百年,成为医药史上三大经典药物之一,至今它仍是世界上应用最广泛的解热、镇痛和抗炎药,也是作为比较和评价其他药物的标准制剂。乙酰水杨酸受热易分解,分解温度为128~135℃。某学习小组在实验室以水杨酸(邻羟基苯甲酸)与醋酸酐[(CH3CO)2O]为主要原料合成该物质,设计的合成路线为:
一、制备K
s*5u
二、提纯
方案1
方案2
主要试剂和产品的物理常数
名    称
相对分子质量
熔点或沸点(0C)



水杨酸
138
158(熔点)
微溶
易溶
易溶
醋酸酐
102
139.4(沸点)
反应
可溶
易溶
乙酰水杨酸
180
135(熔点)
微溶
可溶
微溶
请根据以上信息回答下列问题:                   
(1)①合成阿斯匹林时,还会生成一些副产品,其中有一种是高分子,为了分离此物质,方案1中加入A物质为      溶液。
②本方案抽滤后进行洗涤,其具体操作是       
(2)方案2为改进的提纯方法,称为重结晶提纯法。
①该方案中步骤1除了选用乙酸乙酯外,还可选择下列哪些
试剂      
A. 乙醇      B. 蒸馏水      C. 乙醚   
②步骤2回流的装置如图所示,写出仪器a的名称      ,使用温度计的目的是      ,冷凝水的流向为       

③方案2所得产品的有机杂质要比方案1少的原因是      
(3)该学习小组在实验中原料用量:2.0g水杨酸、5.0ml醋酸酐(ρ=1.08g·cm-3),
最终称量产品m="2.2g" ,则乙酰水杨酸的产率为       。

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书面表达:(15分,)

作为二十一世纪的青少年,你们肩负着国家与历史赋予你们的责任;现在,我们国家人民的物质生活越来越好,人民的精神生活越来越丰富,人民的幸福指数越来越高,人与人、人与自然的关系越来越和谐、亲密,自然环境、社会环境的改善与提高越发受到人们的重视;和谐、幸福、团结、互助、环保、奋进与富强已成为中国人民共同的梦想与追求,请你结合中国梦,谈谈你,一个二十一世纪的中学生,应该具有何等梦想,如何将自己的梦想与中国梦相结合,如何以自身行动去践行自己的远大梦想,为中国的腾飞与幸福作出自己的应有贡献。请以  China’s dream and my dream 为题,写一篇80字以上的作文。

 

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同步练习册答案