情境链接:材料一:2006年7月4日人民网载文指出.“剑客不怕苦.缺氧不缺精神.风暴强意志更强.海拔高追求更高. 从青藏铁路建设者的口号中.人们看到了艰苦奋斗.自强不息.坚韧不拔地创造历史伟业的精神.奔驰在雪域高原的列车昭示世人:勤劳智慧的中国人民有志气.有信心.有能力不断创造非凡的业绩.有志气.有信心.有能力.屹立于世界先进民族之林. 材料二:2006年10月22日是红军长征胜利70周年.从中央到地方举办了形式多样的以“纪念长征胜利70周年.弘扬民族精神 为主题的活动. 你校九年级(5)班积极响应号召.准备开展以“爱我中华.弘扬青藏铁路精神和长征精神 为主题的社会实践活动.结合自身感悟.运用所学知识-- 请你参与: (1)追本溯源:请你分析这次活动的主要目的. (2)现身说法:请你说出三种调查了解青藏铁路精神和长征精神的方式. (3)出谋划策:请你写出对群众进行青藏铁路精神和长征精神宣传教育的提纲. (4)发自肺腑:请你谈谈通过这次活动的主要收获. 附录答案: 查看更多

 

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