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    (三).关于未成年人保护法方面: 1.材料:父母送初中未毕业15岁的小红去当服务员,张某收小红为服务员.小红不愿意找到班主任.班主任说服小红父母.接小红来学校读书. (1) 以上材料中哪些是违法行为?违反了什么法? 父母送小红去当服务员违反了中有关家庭保护的规定.张某收小红为服务员违反了中禁止用人单位招收未满16周岁的未成年人的规定. (1) 主任说服小红父母.接小红来学校读书.依据了哪几部法律? .. (2) 你从小红的行为中获得哪些启示? A.珍惜受教育的权利.履行受教育的义务 B.增强自我保护意识.提高自我保护能力 C.积极寻求学校保护.社会保护.善于利用法律武器维护自己的合法权益. 2.国家保护未成年人成长的原因? ①青少年是祖国的未来.民族的希望未成年人的健康成长关系到民族的振兴.国家的富强.②未成年人生活经验不足.各方面都不成熟.辨别是非能力差,法律意识和自我保护能力不够强.容易遭受不法侵害. 3.为什么要修改未成年保护法?2007年6月1日实行. 进一步完善了未成年人保护法律制度.为维护未成年人合法权益.促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障.充分体现了党和国家对未成年人的关心和爱护. 4.材料:(1)你迟到了站半个小时.(2)怎么又错了.猪脑子(3)你不是学习的料.明天不用来上学了. A.漫画中的老师存在哪些违法行为?为什么? 体罚学生,侮辱学生,勒令学生退学.因为该老师的行为违反了我国中的学校保护. 5. 假如你遇到以上情况该怎么办? 在合适的时间和场合与老师交流对相关问题的看法.指出教师不应体罚学生. 如果老师依然坚持他的做法.可以向校方或者向教育行政部门反映情况. 我也应该理解老师的良苦用心.争取不再犯类似的错误.珍惜受教育的权利.履行受教育的义务.努力完成规定年限的义务教育. 6. 材料:(1)父母拿着试卷打孩子.不许吃饭招收童工 以上行为违反了中的什么规定?你说应该怎么办? A. 违反了中的家庭保护.家庭应本着为国育才的精神.以健康的思想.文明的言行.正确的教育方法影响和管束未成年人. B. 违反了中的学校保护.学校应本着尊重未成年人的人格尊严.不得对未成年人实行体罚和变相体罚. C. 违反了中的国家和社会保护.企业应该遵守国家法律.不得招未满16周岁的未成年人.国家应该依法制裁违法企业. 7.修定后的未成年人保护法为什么要突出保障未成年人的受教育权? 1)对人类来说:A.教育是人类文化的一种传承和催化活动.是连接过去和未来的中介B.教育既能赋予人类智慧和美德.又赋予社会进步的力量.无论是个人的成长.还是国家的昌盛.都离不开教育. 2)对国家和民族来说.教育成就未来.国家兴亡.人才为本.人才培养.教育为本. 3)对公民个人来说:A.教育为人的幸福生活奠基.教育是每个人生活的准备B.教育对于一个人的成长起着至为重要作用.他能唤起人的潜力不断提高和革新自己.从而开辟人性发展的道路.奠定走向未来的基础.C.教育对于个人一生的成败至为重要.教育获取知识.知识改变命运.只有通过接受教育.唤起潜力.发展才智.才能摆脱愚昧.增长才干.丰富人生.享受现代文明.在职业活动和其他活动中获得成功. 8.党和国家为什么对未成年人的健康成长特别关怀? A.未成年人是社会的弱势群体和民族的未来.B.未成年人正处在长身体.求学识.立志向的人生成长阶段.是身体未定型.心智尚稚嫩.社会经验少.自己能力差. 9.我国对未成年人实施保护的专门法律有哪些? 未成年人保护法,预防未成年人犯罪法 10.为预防未成年人违法犯罪提建议: 从社会保护的角度:有关部门应采取有力措施为未成年人的健康成长创造良好的条件和社会环境.特别是要加强治理学校周边环境.如关闭非法网吧.学校附近不行开设营业性录像厅.清理不健康的书摊等. 从家庭保护的角度:家庭要尽到对未成年人教育和监护的职责.家长要用正确的思想和言行引导教育孩子. 从学校保护的角度:学校要加强对未成年人的教育和引导.使其远离不良诱惑. 从未成年人自身角度:要提高自我保护意识和能力.依法自律.自觉抵制不良诱惑. 11. 请你设计两条安全警示语: ①珍爱生命.远离毒品.②拒绝邪教.崇尚科学.③水火无情.防患未然.④高高兴兴上学.平平安安回家. 12. 当前未成年人的成长环境.你认为还存在哪些问题?并提出相应的解决措施? (1) 社会:吸毒.贩毒.赌博.制假售假现象.传播.出售文化垃圾.非法经营网吧等. 措施:①开展“扫黄打非行动.整治网吧.净化文化市场. ②建立和改善适合未成年人文化生活需要的博物馆.图书馆.科技馆等活动场所和设施.并对中学生优惠开放.③推出各类知识性.趣味性的未成年人读物和视听产品.④加强对青少年劳动保护.健康保护等. (2) 学校:教师私自批阅学生书信.惩罚学生抄写100遍.无故开除学生等. 措施:①对学生进行德.智.体诸方面的教育.②开展丰富多彩的校园文化活动.丰富学生校园文化.③关心未成年人学生健康和人身安全.(3)家庭:①父母偷看孩子的日记.②父母在家聚赌博.③父母无缘无故毒打孩子.④父母让孩子缀学外出打工. 措施:①家长应健康的思想.品行和适当的方法引导和教育子女.以身作则.②家长应创设良好的.文明的家庭环境.杜绝不良的社会影响.③家长应加强与子女的沟通.积极与学校老师做好配合.加强德育教育. 13. 国家为什么高度重视校园安全建设?为什么关心学校安全? ①未成年人代表着祖国的未来.是21世纪振兴中华的主力军.未成年人能否健康成长.肩负历史重任.是关系到国家富强.民族振兴.人民幸福的大事.是关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大事. ②青少年健康成长环境需要法律的优化.需要国家.社会.学校.家庭的特殊保护.青少年正处于一个特殊成长时期.社会经验欠缺.辨别是非能力差.模仿能力强.法律意识比较淡薄.自我保护意识和能力差.容易受到意外事故和社会不良行为的伤害. 14. 面对可能存在的安全隐患.国家.社会.学校.青少年自身应采取哪些防范措施? 国家:应加强有关校园安全方面的立法.加大对未成年人的保护力度.严厉打击侵害未成年人的合法权益的违法犯罪行为.对安全设施进行经常性的检查和监督.加大对安全设施的投入等. 社会:社会应创造条件保障校园安全确保学校设施质量.整治校园周边环境.严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为. 学校:加强安全教育.消除安全隐患.严格学校管理.采取完善的安全措施.开设安全教育课. 学生:要增强自我保护能力.自我保护意识.如:①学法.知法.守法.护法.依法律己.②正确对待父母和学校的教育.③勇于运用法律武器.维护自身的合法权益.④掌握安全自救的知识和方法. 15.为加强校园安全请从社会.学校.学生自身三个方面.谈谈如何预防校园安全事故的发生? 从社会方面看:社会应创造条件保障校园安全.如:确保学校设施质量.整治校园周边环境.严厉打击侵害.师生安全的违法犯罪行为等. 从学校看:应加强安全意识教育.严格学校管理.如:开设安全教育课.强化安全教育,消除安全隐患,完善安全措施. 从学生自身方面看:要增强自我保护意识.提高自我保护意识.如:①学法.做到懂法.自觉守法.以法律己.②要正确对待父母和学校的教育.要学会运用法律武器维护自己的合法权益.③掌握安全自救的知识和技能. 16. 请你为构筑安全校园环境提出合理建议? 构筑安全的校园环境需要全社会共同努力.①国家要加强立法和管理.依法保护校园安全,②各级政府要加大社会保护力度.建设有利于青少年健康成长的良好校园周边环境,③学校要重视青少年学生的法制教育.道德教育和安全教育.增强学生的自我保护意识和能力,④家长要监管好自己的子女.要为青少年创设和谐的家庭环境. 17. 为什么课间打闹.玩暴力游戏不是小题大做? 上述不良行为并非小事.这些行为不仅严重影响中学生自身形象.不利于我们身心发展.而且会给自身和同学们带来伤害.如果任由上述不良行为发展下去.会导致我们违法.甚至犯罪.我们应防微杜渐.这样才能防患于未然.我们要加强道德修养和增强法律意识.做一个遵纪守法的好公民.课间打闹.玩暴力游戏等行为.是违反及相关校纪校规的行为.我们要增强自我保护意识.提高自我保护能力.应自觉抵制不良行为.同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯. 【查看更多】

     

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