第一环节 巧妙导入 (背景音乐--韩红) (设计意图:创设情境.让学生通过视觉和听觉.在柔和明快的旋律和不断流动的优美风景画面中.感受蓝天.白云.青草.碧水.牛羊等呈现给我们的一片和谐景象.) 问:这是谁的歌?好听吗? 答:韩红-- 韩红的家乡很美.美在蓝蓝的天上白云朵朵.美在清澈的河水泛着清波.美在的雄鹰展翅高歌.其实.我们的家乡--登封也很美.美在“深山藏古寺.碧溪锁少林 的清幽意境.美在“日出嵩山坳.晨钟惊飞鸟 的优美画卷.更美在我们登封人历经多年创建的硕果.先后被授予“国家卫生城市 .“国家旅游城市 .“国家园林城市 .可以说登封是一个比较理想的居住地.但是.我们也有小小的缺憾.都说我们的嵩山少了一点灵气.为什么? 是的.尤其近几年.随着经济的发展.人口的增加.水资源更加匮乏.环境也遭到了一定的破坏.为了让我们的登封更加靓丽.更为了保护我们人类共有的家园.今天.我们共同来学习. 第二环节 知识梳理 环境问题 我国的资源现状. 资源问题 可持续发展 (梳理知识.同桌三个人合作交流.然后自我检测.最后查漏补缺)1.从总体上看.我国生态环境恶化的趋势已 .部分地区 .但目前.我国环境形势依然 .不容乐观. 查看更多

 

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同步练习册答案