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    (二)主观依据 1.教学目标: ①情感.态度.价值观:经过感受.体验.认识到创新特别是教育创新.科技创新的重要意义.注重提高自身的创新素质.自觉履行受教育的义务. ②能力:培养和爱护学生的好奇心.求知欲.帮助学生自主学习.独立思考.保护学生的探索精神.创新思维. ③知识:充分认识到实施科教兴国战略的重大意义,认识到创新的重要性,了解教育权.同时明白义务教育既是公民的权利又是公民的义务.珍惜自己受教育的权利. 2.教学方法: ①教法:举例说明.巧妙设问.激发欲望. ②学法:活动体验.合作探究. 3.教学模式 走进生活--明确观点--深入体验--学会运用 【查看更多】

     

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