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    “教是为了不教 .在“以学生成长发展为中心.重视学生的学 主体地位.建立和谐的师生关系.创设良好的集体气氛.充分发挥学生的学习自主性和积极性 这一新课程理念的指导下.根据教学规律和青少年年龄特点.我把搜集来的相关图片及案例制成课件.利用多媒体手段来展示 .激发学生的学习兴趣.活跃课堂气氛.促进学生对知识的掌握.影响学生的思想和行为.提高教学质量.同时我还采用分角色辩论与集体讨论相结合.让学生就争论性的问题进行分角色辩论.提出正反两方面的不同意见.根据和理由.然后提出来集体讨论.从而促使问题的解决. 【查看更多】

     

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