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    ①针对的问题:八年级学生正是九年义务教育的享受者和履行者.但因较大的学习分化.部分学生成绩不理想.产生一定程度的厌学情绪. ②学生的需要:学会认识接受教育既是权利又是义务.从而珍惜受教育的机会.认真完成学业. 【查看更多】

     

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