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    (二)我国基本道德规范的内容 1.案例分析单先生的行为为什么受到人们的称赞? (感受不能仅仅局限在拾金不昧上.引导学生扩展思路) 2.基本道德规范--爱国守法.明礼诚信.团结友爱.勤俭自强.敬业奉献 小结:通过今天的学习.我们知道了公民要履行很多的义务.义务分为法定义务和道德义务.公民履行义务.是每个人责无旁贷. 第二框 忠实履行义务 ★教学目标: 知识目标:忠实履行义务的要求,法律鼓励做得我们积极去做.法律要求做的我们必须去做.法律禁止做得我们坚决不做. 能力目标:增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力.提高对履行道德义务重要意义的认识能力.提高践行法定义务和道德义务的能力. 情感态度和价值观目标: 明确履行法定义务和道德义务的重要意义.明确忠实履行应尽的义务的要求,增强对国家.对社会.对集体.对他人的责任意识.做负责任的公民. ★重点和难点 重点:公民为什么在享受权利的同时必须履行义务? ★教学手段:多媒体课 ★ 课前准备:制作多媒体课件,让学生填好教师事先发下来的调查表.目的是了解学生对有关义务知识的认识状况,请学生总结自己升入中学以来履行过哪些道德义务.并写成书面材料.共班级展评,将自己了解的三类行为.即法律鼓励做的行为.法律要求做的行为.法律禁止做的行为.写成书面材料.为参加教学活动做好准备 ★教学方法:课前调查法,情感激励法,小品表演法,设疑讨论法 ★授课过程 导入新课: 马克思说过:没有无义务的权利.也没有无权利的义务.权利和义务具有一致性.我们享有权利的同时.要忠实的履行义务. 新授:板书 忠实履行义务 【查看更多】

     

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