扬州市2010届高考必修学业水平调研测试一 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(09扬州市学业水平测试)(5分)根据高考资源网下图,回答问题:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)图中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[  ]______________;([   ]中填图中序号,横线上填名称)

(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,细胞膜的内外电位表现为               ,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;

(3)C细胞直接生活的内环境是________(填序号);

(4)⑦与⑥相比,成分中明显减少的物质是________________;

(5)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2浓度最高的是__________ (填序号)。

查看答案和解析>>

(09扬州市学业水平测试)(5分)下高考资源图表示某生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况,已知种群C是自养生物,请分析回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)写出该生态系统的简单食物链___________________________________。

(2)写出种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的原因:

                                                                              

                                                                               

(3)种群B在丙处时,该种群的年龄组成属                 型。

(4)如果这是一个草原生态系统,最好让能量多流向               种群内。

查看答案和解析>>

(09扬州市学业水平测试)下列有关群落演替的叙述,不正确的是

A.群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程

B.草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替

C.群落的初生演替速度通常非常慢

D.火灾过后高考资源网的森林发生的演替是初生演替

 

查看答案和解析>>

(2010届广州调研)某同学利用如下图所示的装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验用生长状况相同的若干同种新鲜叶片,在室温25℃下进行,缓冲液能调节密闭小室CO2浓度始终保持相对恒定。对相应装置精确测量,结果如下表。请分析回答:

组别
实验条件
液滴移动
(mL·h-1)
 
光强(lx)
CO2(%)
1
800
0.03
右移6.0
2
1000
0.03
右移9.0
3
1000
0.05
右移11.2
4
1500
0.05
右移11.2
5
1500
0.03
右移9.0
(1)第3组装置液滴右移的生理原因是
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
该装置在2 h内,缓冲液释放到密闭小室空间的CO2约为__________mg。第3、4两组的结果相同,限制第4组光合作用的非生物因素主要是__________。
(2)装置虽均置于25℃环境下,但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的__________会导致密闭小室内气体的物理膨胀。由此,实验方案应再作相应完善。
(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光强和CO2浓度的相互作用,使光合作用进一步增强。该同学又增设了一组实验,你认为该组的实验条件组合是
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

(2010届南通调研)某中学生进行以下实验:两支试管中分别加入等量2%的可溶性淀粉溶液,再分别加入等量稀释10倍的唾液和不稀释的唾液,再分别滴入一滴碘液,37℃水浴恒温条件下,观察蓝色消失所需时间,结果所需时间几乎相等。这项实验的目的是(  )

A.证明唾液含有淀粉酶

B.证明淀粉遇碘变蓝

C.证明淀粉酶具有高效性

D.证明淀粉酶具有专一性

 

查看答案和解析>>

一、选择题(每题2分)

 

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

D

D

D

B

A

B

D

D

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

D

C

B

D

A

A

B

D

A

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

C

B

C

B

B

A

B

A

A

C

题号

31

32

33

34

35

 

答案

C

C

D

C

D

 

 

二、非选择题

36.(5分) ⑴O2             CO2            ⑵H2O→ B→C6H12O6    ⑶ 线粒体   ⑷③

37.(5分)(1)①-③-⑧-⑩-④-⑥-⑨  (2)2   (3)⑤    (4)①③⑧    (5)⑤⑥⑦⑨

38.(5分)(1)Aa    aa     (3)2/3      (4)1/6      (5)50%

39.(5分)(1)③神经中枢   (2)内正外负     (3)⑦  (4)蛋白质   (5)⑧

40.(5分)(1)C→B→A  (2)①种群A个体数大增,使种群B个体被大量捕食②C种群个体数剧减,种群B食物减少  (3)  增长   (4)B

31.(5分)(1)避免水分蒸发引起溶液浓度变化

学科网(Zxxk.Com)

   (2)10-8mo1/L~10-7mo1/L    (3)见下图(起始位置和曲线正确)(4)增强    减弱


同步练习册答案