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    有位72岁的老人.生命不息.学习不止.在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下.于2001年.2002年两次参加高考.均因考分低而未录取.这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生.经过研究.学校特许他作为旁听生上学. 某校八年级4班学习了上述材料知识后.准备召开一个主题班会. (1)请你为这次班会拟定一个主题. (2)假如你是班会的一员.请围绕主题发表你的看法. 18．雷蕾是我市某中学九年级学生.在她的“成长记录袋 中.有以下三则成长记录: 成长记录一:七年级下学期.下午.在放学路上.我被一个流里流气的男青年截住.他让我“赞助 点儿钱.我见跑不掉又敌不过他.就故意对他说跟我回家取钱.便三转两转把那人带到派出所后门-- (1)你从雷蕾同学的行为中得到哪些启示? 成长记录二:八年级下学期.有段时间.我不及时完成作业.还经常逃学.幸好同班的甜甜同学用法律知识耐心疏导我.我才“改邪归正 .我真感谢她! (2)你认为甜甜同学是怎样劝说雷蕾的? 成长记录三:九年级下学期.今天.为庆祝新修订的实施一周年.校团委.学生会联合举办演讲比赛.我的演讲获一等奖. (3)请你推测.雷蕾同学在演讲中会选用哪些方面法律知识? 【查看更多】

     

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