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    本课小结: 求学路上.伴随着成功与喜悦.也有紧张和焦虑.成功与喜悦让我们对求知充满了渴望.对生活充满了信心.而紧张和焦虑常使我们心烦意乱.手足无措.面对学习压力和考试焦虑.老师送给同学们五句话:“平时努力是基础.相信自我很重要.调整想法为关键.放松训练要坚持.心理咨询可尝试. 让我们一起笑对压力.克服过度考试焦虑.勇敢迎接挑战. 教学小记: 第三课时 树立正确的学习观念 养成良好的学习习惯 [教学目标] ★情感.态度.价值观 自觉树立正确的学习观念.培养良好的学习习惯. ★能力 在完善学习习惯的过程中.进一步增强自己的学习能力. ★知识 懂得正确的学习观念是正确.有效的学习行为的前提和基础.良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证．了解良好学习习惯的具体表现. [教学重难点] 教学重点:培养良好的学习习惯.增强学习能力. 教学难点:了解学习观念的重要性.树立正确的学习观念. [教学过程] ★导入 教师提问:在学习生活中.我们常常会看到这样的情景:同样的课程.有的同学越学越有趣.越轻松.有的同学则越学越觉得是一种负担,有的同学可以连续几个小时玩游戏仍余兴未尽.上课却觉得累.为什么有的同学觉得学习是一种负担.一上课就觉得累呢? 学生:这主要是由于他们没有明确的学习目的.缺乏学习的兴趣造成的. 教师引入:是的.上节课我们谈到过学习压力.其实学习压力常常与我们自身的内心感受和体验有关.明确学习的意义.培养学习的兴趣.是我们缓解学习压力的有效方法.学习本身是艰苦的脑力劳动.作为有志气的一代.我们理应担起学习的重担.这就需要我们树立正确的学习观念.培养良好的学习习惯.这就是我们今天要学习和探讨的内容. 引人本课课题:树立正确的学习观念.养成良好的学习习惯. 【查看更多】

     

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