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    由学生以快板的形式分别从不同的角度来夸夸自己的班级. (注意事项:课前准备按学习小组分配任务.夸的内容每组自行协商决定.不得重复.老师需在课前激发学生参与.并根据班级特色适当指导.否则学生的积极性不高使该教学环节流于形式.) 【查看更多】

     

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