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    (二)讲授新课: 1.将课前要求学生收集的关于诚信的名言.事例学习交流.并谈谈体会. 2.根据杭州市中学生综合素质评定表--道德与品质一栏中.给诚实守信这一内容打分. 写上自评.小组互评分.并根据所打的分制定努力的方向.在初中的最后一年里给同学.老师留下一个信守诺言的好印象. 3.案例分析:陈任和张明新到一家速递公司.被分为工作搭档.他们工作一直都很认真努 力.老板对他们很满意.然而一件事却改变了两个人的命运.一次.陈任和张明负责把一件大宗邮件送到码头.这个邮件很贵重.是一个古董.老板反复叮嘱他们要小心.到了码头陈任把邮件递给张明的时候.张明却没接住.邮包掉在了地上.古董碎了. 老板对他俩进行了严厉的批评.“老板.这不是我的错.是陈任不小心弄坏的. 张明趁着 陈任不注意.偷偷来到老板办公室对老板说.老板平静地说:“谢谢你张明.我知道了. 随后.老板把陈任叫到了办公室.“陈任.到底怎么回事? 陈任就把事情的原委告诉了老板.最后陈任说“这件事情是我们的失职.我愿意承担责任. 思考:你是老板你如何决定陈任和张明的去留?为什么? 处理结果:老板通知张明第二天不用上班.你能理解老板的做法吗? 总结:只有学会承担责任.才能得到他人的谅解和尊重.才能获得他人的信任和宽恕.因为一个人懂得承担责任.比千万次竭尽所能推辞责任更具有震撼力.也只有这样的人.才是一个能成就大事业的人. 4.学习探讨:怎样做一个快乐的人 许苇是一名初中生.她在日记中写道:我怎么觉得这么累啊?妈妈总是要我考出好成绩. 当了班长事情那么多.老师和学生有事情都要找我.真是烦死了,这个周末学校还要义务植树.真是浪费时间,我喜欢唱歌.却很少有时间去排练--干脆来到客厅看电视.电视正播着2006年感动中国人物.病了没钱看却将钱无私资助贫穷孩子的从飞.在邮班路上孤独行走而豪无怨言的王顺友.尤其那个从小就扛起家庭重任的洪占辉.许苇想了很多很多.他们付出了这么多.怎么就如此心甘情愿.而我碰到这么点事情就烦-- 思考:许苇承担了哪些责任? 哪些责任是她主动承担的?哪些责任是她被动承担的?承担这两类责任的心情相同吗? 你觉得洪占辉累吗?洪占辉过早承担了家庭的重任.他觉得自己这样做值得的原因是什么? 你认为许苇烦恼的根本原因是什么?你觉得怎样才能享受到承担责任的快乐? 5.反思 自己在学习.家庭.班集体.社会中承担了哪些责任? 第七课时 主题探究 学会承担责任 做负责任的公民 【查看更多】

     

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