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    生活放大镜:让学生谈谈平时看到或感受到的生活中的类似情况.说说这些现状的危害.老师举例:98洪灾.沙尘暴等发生的对人类造成的生存威胁.说明人类不合理利用自然.就要遭到大自然的报复.以求从反面对学生起到震慑和警示作用. 【查看更多】

     

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