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    出示情景.由学生思考 情景:1920年.有一个11岁的美国男孩踢足球时.不小心打碎了邻居家的玻璃.邻居向他索要12.5美元.在当时.这可是笔不小的数目.足足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误.父亲让他对自己的过失负责.男孩为难地说:“我哪有那么钱赔人家? 父亲拿出12.5美元说:“这钱可以借给你.但一年后要还我. 从此.男孩开始了艰苦的打工生活.经过半年的努力.终于挣够了12.5美元这一天文数字.还给了父亲.这个男孩就是日后成为美国总统的里根. 思考与探究: (1)少年里根应该赔钱给邻居吗? (2)你如何看待里根父亲“借钱 给儿子的做法? (3)针对这个故事.你有什么感悟? 可参考: (1).少年里根该赔钱给邻居吗? 答:应该.因为他应该学会承担对自己的行为负责.(2).你如何看待里根父亲“借钱 给儿子的做法?答:赞成里根爸爸的决定.因为他是监护人.负有监护的责任.看上去似乎太严厉了点.但对于培养孩子的责任心是非常有帮助的. (3)针对这个故事.你有什么感悟? 要学会对自己的行为负责任. 你是什么时候开始.认识到要对自己的行为负责?随着年龄的增长.是否感到自己的责任也在逐渐增大呢? (教师归纳:是啊.有一改编的诗写道:“小时侯责任是一张温暖的小床.我在里头.父母在外头.长大后.责任是一块长长的黑板.我在下头.老师在上头.再后来啊.责任是一张温暖的小床.孩子在里头.我在外头. 年龄的增长.使我们懂得要对自己的行为负责.学会从法律和道德的角度来理解我们“应该做什么 “不应该做什么 .由此来引出什么是责任.) 【查看更多】

     

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