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    (ppt)甲出国留学.临行前将自己价值1080元的DVD机委托乙保管.乙在甲出国后.擅自将甲的DVD机以650元的价格卖给丙.甲从外国回来后.得知自己的DVD机被卖给丙.便要求丙返还原物.丙不给.理由是该机是自己花钱买来的.对其拥有所有权.为此.甲丙二人争执不下. 教师:你认为这台DVD机的所有权应该属于谁?为什么? 教师:在这篇材料中.涉及到三个人.甲.乙.丙.乙我们就不去说他了.他肯定错了.我们来看看甲和乙.现在我们分成两组.分别代表甲和丙.你认为这台DVD机的所有权属于谁 ?(学生讨论 主要然学生阐述理由.鼓励学生发表不同见解) 学生1:应该归甲.那是我的DVD机.当然应该归我. 学生2: 应该归乙.那是我花钱买来的. 教师:二人争此不下.怎么办?当财产所有权归属发生争议时.应依法向人民法院提起诉讼.请求确认所有权.法院判决:DVD机的所有权属于丙. (因为丙取得的DVD机的方法是善意取得.) (ppt)善意取得是指无权处分他人动产的让人将其占有的他人动产交付与买受人.如买受人取得该动产时是处于善意.则取得该动产的所有权.所以丙取得财产的所有权. 这样一来.甲不吃亏了吗?一个DVD机就这么白白的没有了.怎么办?向谁要.(乙)乙已经没有DVD机了.怎么还?可向法院提起诉讼.要求赔偿损失. 下面我们来具体看看我们的财产所有权受到侵害时.可以采取的具体做法.(ppt) 教师:除了民事法律可以保护公民的财产所有权以外.国家行政机关及其工作人员.在行使职权过程中.有可能出现行政违法现象.这时我们可以通过行政法律来保护我们的合法财产.我们来看大屏幕. (ppt) 教师:总之.我国制定.运用多种法律.采用多种方式.有效的保护公民的合法财产所有权.所以在公民的财产所有权受到侵犯时.应及时寻求法律救助.依靠法律来维护自己的合法权益. 但是.当国家的.集体的.他人的合法财产受到侵害.我们也要敢于并善于同侵犯财产的行为做斗争.以保护其不受侵犯. 最后.我们来总结一下.这节课所学的内容.见大屏幕. 作业:基础训练. 【查看更多】

     

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