5.合作探究:--学会正确行使权利 出示材料:①公交车上.李浩在与持刀歹徒搏斗中.将歹徒刺伤.②小亮爸爸路经一工地.为避让突然掉下的脚手架将一骑自行车的路人撞倒.造成其骨折.③在“SARS 中.某疑似病人因担心被人歧视偷偷从医院溜走.④洋洋很喜欢上网玩游戏.一玩就是7.8个小时.⑤萧萧很小心地过马路.红灯停.绿灯行.⑥顾某因抑制不住好奇尝试了毒品-- 合作探究:①你认为上述材料中哪些是属于维护生命健康权的合法行为?哪些则不可取?为什么?②我们应该怎样正确地行使生命健康权? 设计意图:在合作中学.在探究中学.通过对生活中典型案例的分析与讨论.在增强生活认同感的同时.引导学生明确正确.积极地行使自己的生命健康权利.既要保护自己生命与健康的安全.又要注意不能以伤害他人为代价. 教师组织讨论.让学生在辨别分析中体会哪些行为是正确行使生命健康权.哪些行为是不正确.不可取的.尤其了解正当防卫.紧急避险等行为是法律认可对生命健康的保护.然后在辨别分析的基础上讨论我们该如何正确行使生命健康权. 教师小结:保护自己的生命与健康.积极行使我们的生命健康权.但除正当防卫.紧急避险外.不得伤害他人的生命健康权. 查看更多

 

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同步练习册答案