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    你在现实生活中遇到过这样的事情么?结果如何?你有什么感想? 继续围绕李伟事例.引导学生从对个人.班级.社会角度分析.谈不公平的现象对个人发展和社会稳定的破坏.让学生对不公平给社会稳定.个人发展可能造成的恶果有一定的认识.从反面了解认识公平的重要性.也是落实课标目标“知道公平有利于社会稳定 的一部分. 【查看更多】

     

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