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    通过前面的学习.学生对法律知识有一定的了解.在日常生活中.学生看电视.购买消费商品.参与经济活动.接触一些经济现象.尤其是侵权行为产生一定的思考.对经济活动有感性的认识.因此学生对学习本课内容感到需要和兴趣.但八年级学生没有直接参与经济活动.只参与一些简单的消费活动.分析判断能力不强.对消费者的权利知之甚少.依法规范自己的行为有一定的难度. 【查看更多】

     

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