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    这节课从材料导入.通过讨论.注重学生自身的情感和领悟.让学生在自主体验的过程中轻松领悟平等的真谛.在教学过程中.首先通过辩论活动引发学生心灵的碰撞.促使学生认真思考.最终从情感上认同“人人生而平等 的道理,然后通过“实话实说 .“现场采访 等活动.深入理解平等的真谛,最后通过分享交流.集思广益等活动解决问题. 【查看更多】

     

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