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    树立法治观念 作为材料分析题可以考.如就书p80-81和书P82-83的情景.可以提问: (1)分析不法少年.王某表哥以及王某行为的不正确之处.(不法少年勒索他人钱财是违法行为,王某表哥以同样手段违法是错上加错,王某自己的合法权益受到侵害后.不能主动寻求法律保护.对表哥行为又不制止也是不对的.三人的行为表明他们都没有法治观念.应学法.知法.用法. (2)你认为当王某受到别人敲诈时最正确的做法是什么?(增强自我保护意识.提高自我保护能力.学法.知法.用法.依法维护自身的合法权益.当自身合法权益受到侵害时.寻求家长.学校社会.司法的保护.如向老师或家长报告或报警.用非法的手段不但不能维护自己的合法权益.反而会使自己走上违法的道路. (3)从这个案例中我们应吸取什么教训?(我们要学法.知法.懂法.守法.用法,要依法自律.养成遵纪守法的良好习惯,要依法行事公民权利和履行公民义务.依法维护自身的合法权益. 作为实践探究题可以考: 2006年“12·4 是我国第六个全国法制宣传日.其宣传活动的主题为:“落实`五五’普法规划.促进和谐社会建设 .为配合这次法制宣传日活动.学校决定围绕“增强青少年法治观念 开展相应宣传系列活动. 请你结合所学知识.完成下列任.: (1)出谋划策:假如你是策划者.请你为这次法制宣传教育活动设计几个具体的活动形式.(如:法制报告会.主题班会.板报.手抄报.社会调查.小论文.知识竞赛等) (2)风采展示:假如你是组织者.请你谈谈学校开展“增强青少年法治观念 这一活动的重要意义.(有利于青少年的健康成长.有利于推进依法治国的进程.有利于青少年养成守法习惯.依法维护自己的合法权益.有利于推进社会主义精神文明建设.有利于建设全面小康社会.) (3)知识链接:请你运用课本知识说明我国第六个法制宣传日主题确立的道理. (4)实践探究:增强法治观念.你具体应该怎么做?(从学法.守法.用法三方面来回答.如认真学习法律知识.养成守法习惯.依法行使法律规定的权利和履行法律规定的义务.依法维护自身的合法权益.坚决同一切违法行为做斗争.) 【查看更多】

     

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