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    2．知识与能力: 能列举生活中的事例说平公平与不公平的表现.知道公平是相对的. 懂得公平待人对他人.自己和社会的重要意义. 教学重点:公平待人对他人.自己和社会的重要意义. 教学难点:认识到公平是相对的. 教学过程: l 是否公平大家谈 “2004年12月.出租车司机高海军急送一名临产的孕妇而连闯红灯.后来.交警欲对其进行处罚.高海军认为救人比什么都重要.应免于处罚.但最后交警还是对他做出了处罚. 交警的做法对吗? 这种处罚对高海军公平吗? 高海军为救人闯红灯.对他这种精神相关部门该对他进行奖励, 闯红灯毕竟违反了交通法规.法律面前人人平等.所以理应受到处罚. l 众说纷纭话公平 “不患寡而患不均--孔子 “王侯将相宁有种乎--陈胜.吴广 “等贵贱.均贫富--李自成 “无处不均匀.无处不饱暖--洪秀全 -- l 举例说说你是如何理解公平的? l 课堂探究 【查看更多】

     

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