Ⅰ．下图所示为生物体内某些生理过程示意图，请据图回答：

（1）请用相关信息完成表格相关内容的填写

Ⅰ．下图所示为生物体内某些生理过程示意图，请据图回答：

（1）请用相关信息完成表格相关内容的填写

①___________________⑦                 ⑧___________________。

（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           （用图中的字母回答）。

（3）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是              。

艾滋病病毒的遗传信息传递与表达的途径有         （用图中的字母回答）。

Ⅱ．科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，实验结果见相关图示)：

（1）复制过程除需要模板、原料外．还需要           等(至少答两点)。

（2）为了证明DNA的复制为半保留复制．请设计实验三(请用实验一、二的模式补充在图中)，并画出结果C。

该过程中，实验一、实验二起       作用。若用¹⁵N标记的DNA作为模板，用含有¹⁴N标记的培养基培养，（3）在右面坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中，¹⁵N标记的DNA分子含量变化的曲线图。

下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了       。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是       。
A．mRNA序列   B．tRNA种类  C．氨基酸种类    D．蛋白质结构
（2）图二中控制小麦产量（A、a）和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有       种。F₂中高产抗病植株占       。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是：       。在转入抗虫基因的过程中，需要用         酶将抗虫基因与运载体（载体DNA）连接，然后导入受体细胞。
（3）写出图二中步骤⑥的具体操作方法       。
（4）某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是：花粉离体培养获得单倍体幼苗，从中选择出高产、抗病幼苗，用秋水仙素处理，得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正：       。

下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了        。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是        。

A．mRNA序列   B．tRNA种类  C．氨基酸种类    D．蛋白质结构

（2）图二中控制小麦产量（A、a）和抗病与感病(B、b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有        种。F₂中高产抗病植株占        。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是：        。在转入抗虫基因的过程中，需要用          酶将抗虫基因与运载体（载体DNA）连接，然后导入受体细胞。

（3）写出图二中步骤⑥的具体操作方法        。

（4）某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是：花粉离体培养获得单倍体幼苗，从中选择出高产、抗病幼苗，用秋水仙素处理，得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正：        。

下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答：

（1）在图一所示①→②过程中发生了        。若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是        。

       A．mRNA序列   B．tRNA种类  C．氨基酸种类    D．蛋白质结构

（2）图二中控制小麦产量（A、a）和抗病与感病（B、b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F₂的表现型有        种。F₂中高产抗病植株占        。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的最简便方法是：      。在转入抗虫基因的过程中，需要用       酶将抗虫基因与运载体（载体DNA）连接，然后导入受体细胞。

（3）写出图二中步骤⑥的具体操作方法        。

（4）某同学对图二中的④、⑤步骤的操作叙述是：花粉离体培养获得单倍体幼苗，从中选择出高产、抗病幼苗，用秋水仙素处理，得到的一定是纯合子的优良植株。请指出该同学叙述中的错误并改正：        。