题目列表(包括答案和解析)
某市甲、乙两校高二级学生分别有1100人和1000人,为了解两校全体高二级学生期末统考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从这两所学校共抽取105名高二学生的数学成绩,并得到成绩频数分布表如下,规定考试成绩在[120,150]为优秀.
甲校:
| 分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150) |
| 频数 | 2 | 3 | 10 | 15 | 15 | x | 3 | 1 |
乙校:
| 分组 | [70,80) | [80,90) | [90,100) | [100,110) | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150) |
| 频数 | 1 | 2 | 9 | 8 | 10 | 10 | y | 3 |
(1)求表中x与y的值;
(2)由以上统计数据完成下面2x2列联表,问是否有99%的把握认为学生数学成绩优秀与所在学校有关?
| 甲校 | 乙校 | 总计 | |
| 优秀 | a | b | a+b |
| 非优秀 | c | d | c+d |
| 总计 | a+c | b+d | n |
参考公式:![]()
| P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
4. m>2或m<-2 解析:因为f(x)=
在(-1,1)内有零点,所以f(-1)f(1)<0,即(2+m)(2-m)<0,则m>2或m<-2
随机变量
的所有等可能取值为1,2…,n,若
,则( )
A. n=3 B.n=4 C. n=5 D.不能确定
5.m=-3,n=2 解析:因为
的两零点分别是1与2,所以
,即
,解得![]()
6.
解析:因为
只有一个零点,所以方程
只有一个根,因此
,所以![]()
为了了解某市工人开展体育活动的情况,拟采用分层抽样的方法从A,B,C三个区中抽取7个工厂进行调查,已知A,B,C区中分别有18,27,18个工厂
(Ⅰ)从A,B,C区中分别抽取的工厂个数;
(Ⅱ)若从抽取的7个工厂中随机抽取2个进行调查结果的对比,计算这2个工厂中至少有1个来自A区的概率.
【解析】本试题主要考查了统计和概率的综合运用。
第一问工厂总数为18+27+18=63,样本容量与总体中的个体数比为7/63=1/9…3分
所以从A,B,C三个区中应分别抽取的工厂个数为2,3,2。
第二问设A1,A2为在A区中的抽得的2个工厂,B1,B2,B3为在B区中抽得的3个工厂,
C1,C2为在C区中抽得的2个工厂。
这7个工厂中随机的抽取2个,全部的可能结果有1/2*7*6=32种。
随机的抽取的2个工厂至少有一个来自A区的结果有A1,A2),A1,B2),A1,B1),
A1,B3)A1,C2),A1,C1), …………9分
同理A2还能给合5种,一共有11种。
所以所求的概率为p=11/21
已知△ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,向量![]()
![]()
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若
,试判断b·c取得最大值时△ABC形状.
【解析】本试题主要考查了解三角形的运用。第一问中利用向量的数量积公式
,且由![]()
(2)问中利用余弦定理
,以及
,可知
,并为等边三角形。
解:(Ⅰ)![]()
![]()
![]()
………………………………6分
(Ⅱ)![]()
………………………………8分
![]()
……………10分
![]()
在边长为
的正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,M、N分别为AB、CF的中点,现沿AE、AF、EF折叠,使B、C、D三点重合,构成一个三棱锥.
(I)判别MN与平面AEF的位置关系,并给出证明;
(II)求多面体E-AFMN的体积.
![]()
【解析】第一问因翻折后B、C、D重合(如下图),所以MN应是
的一条中位线,则利用线线平行得到线面平行。
第二问因为
平面BEF,……………8分
且
,
∴
,又
∴![]()
(1)因翻折后B、C、D重合(如图),
![]()
所以MN应是
的一条中位线,………………3分
则
.………6分
(2)因为
平面BEF,……………8分
且
,
∴
,………………………………………10分
又
∴![]()
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