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    4．等值线L1.L2所示的积温数可能分别为 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    读我国部分地区≥10℃积温等值线略图(单位：℃)，等值线L1、L2所示的积温数可能分别为(　 )

    A．4 000、3 000　　　　　　　　　　 B．6 000、7 000

    　 C．6 000、3 000　　　　　　　　　　 D．4 000、7 000

     

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    读我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)，回答2题。

    1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为

     A．4000、3000    B．6000、7000    C．6000、3000   D．4000、7000

    2.等值线L3的东段大致位于我国

     A．暖温带与亚热带的分界处        B．季风区与非季风区的分界处

     C．地势二、三级阶梯的分界处      D．内流区与外流区的分界处

     

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    读“我国部分地区≥10℃积温等值线图9（单位：℃）”，完成问题。

    1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为

    A．4000、3000  B．6000、7000   C．6000、3000     D．4000、7000

    2.等值线L3的东段大致位于我国

    A．暖温带与亚热带的分界处       B．季风区与非季风区的分界处

    C．地势第二、三级阶梯的分界处    D．内流区与外流区的分界处

     

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    读“我国部分地区≥10℃积温等值线图9（单位：℃）”，完成问题。


    1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为


    1. A.
      4000、3000
    2. B.
      6000、7000
    3. C.
      6000、3000
    4. D.
      4000、7000

    2.等值线L3的东段大致位于我国


    1. A.
      暖温带与亚热带的分界处
    2. B.
      季风区与非季风区的分界处
    3. C.
      地势第二、三级阶梯的分界处
    4. D.
      内流区与外流区的分界处

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    读图，我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答问题。

    等值线L1、L2所示的积温数可能分别为（    ）

    A．4000、3000    B．6000、7000          C．6000、3000    D．4000、7000

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    1－5CABCA        6－10CACCB       11－15CBCBD

    16－20CCDCD                        21－25AC

    23（20分）

    （1）北段（青藏高原以北）：由南向北降低（1分），南段（青藏高原以南）：由北向南降低（1分），

    （2）人们生产、生活排放大量二氧化碳，产生温室效应，全球变暖所致（2分）

    （3）河谷农业（2分） 高原区的河谷地带相对其他各处热量条件较好; 且地势平坦，灌溉便利（4分）；

    (4)高山山麓地带 (2分)高山冰雪融水(2分)；

    （5）昼夜温差大；地势起伏大（天气多变）；植被呈现出垂直分布规律（6分）。

    24. （36分）

      （1）水量丰富，水位变化大，汛期较长（6---9月），无结冰期，水流平稳利于航运（5分）

    （2）①（3分）由于大规模养殖会导致太湖水体的富营养化、湖泊面积的减小会加大该地区的洪涝。（4分）

    （3）起步晚；发展速度快；城市化水平较低；城市发展不合理。（4分）    地形平坦、气候条件适宜、河流众多、工农业发达、交通便利等（4分）(以上内容任意答出4点即可)

    学科网(Zxxk.Com)（4）水陆交通便利，科技力量雄厚，市场广阔，雄厚的经济基础，劳动力丰富，发达的金融和贸易。（10分，任意答处5点即可）

    （5）内河航运(2分)   长江航道（2分）  沟通了我国东西部地区，促进了东西交流；带动了沿线地区的经济发展。（2分）

     

     

     

     


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