（2013?莱芜）探究“凸透镜成像规律”实验中：
（1）小明用蜡烛、凸透镜和光屏做实验（如图），要使蜡烛的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向

下

下

调整．
（2）当物距小于焦距时，小明左右移动光屏均接收不到像，接下来他应该

C

C

（填字母代号）
A．上下移动光屏去接收
B．将光屏放到凸透镜左侧去接收
C．取走光屏，直接通过凸透镜观察
（3）通过实验，小明总结的三个实验结论如下表，其中正确的实验序号是

1、2

1、2

．

实验	物距（u）	像的性质			像距（v）
序号		实虚	大小	正倒
l	u＞2f	实像	缩小	倒立	f＜v＜2f
2	f＜u＜2f	实像	放大	倒立	v＞2f
3	u＜f	虚像	放大	倒立

（4）小明又做了一次实验，首先在光屏上恰好得到一个清晰的像，然后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向

远离

远离

凸透镜的方向移动（填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰．

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11、如图所示，B为AC的中点，蜡烛烛焰通过凸透镜后在右侧的光屏上成一个清晰的缩小的像，则凸透镜

A、应该放在A、B之间的某处

B、应该放在B、C之间的某处

C、应该放在B点

D、可能放在蜡烛的左侧某处

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．
（1）在进行实验时，若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置

凸透镜

凸透镜

．点燃蜡烛前应调整

烛焰中心和光屏中心及凸透镜的中心大致在同一高度

烛焰中心和光屏中心及凸透镜的中心大致在同一高度

，这样实验时像才会落在光屏中央．
（2）若A、B、C位于图示位置时，图中光屏中央能得到烛焰的清晰像，则该像是倒立、

放大

放大

的实像，此规律的应用是

幻灯机或投影仪等

幻灯机或投影仪等

（举一例）．
（3）要使光屏上的像变小，B不动，A向左调的同时，C应向

左

左

调．
（4）在第（2）步实验光屏上获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向

右

右

移（选填“左”或“右”）．
（5）蜡烛燃烧一段时间后变短，则光屏上烛焰的像将

向上

向上

（选填“向上”、“向下”或“不”）移动．

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（2013?潍城区二模）在学校的田径运动会上，我们会看到发令台上有一块“板子”，如图所示，关于这块板子的作用，小凯组的同学们做了如下猜想，其中正确的是（　　）

A．主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间

B．主要用来防止危险事故的发生

C．主要用来作为标志，让人们都能看清发令员的动作

D．主要用来反射发令枪的枪声和衬托发令枪冒出的白烟，所以必须正对着终点计时裁判的方向且应该是深色或黑色的

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在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图所示．关于这块板子的作用，他做了如下猜想，其中正确的是（　　）

A．主要用来反射发令枪的枪声，所以必须正对着终点计时裁判的方向

B．主要用来衬托发令枪冒出的白烟，所以应该是深色或黑色的

C．主要用来减弱噪声，所以要把它放在看台和发令枪之间

D．主要用来遮阳，所以要把它放在裁判员的头的上方

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能力训练

1．图略(提示：凸透镜)   2.镜头,底片，底片,缩小  3.传播方向,投影片,D   4.D 5.A  6. 缩小  7.5cm<f<10 cm，不能  8．(1)凸透镜；(2)后方；(3)凸透镜  9．u>2f，照相机，(1)右；(2)物体成像在视网膜之前  l0．放一只手指在杯子的后面，手指被显著放大的杯子装有水  11．(1)水凸透镜，光屏；(2)将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上，保持大致在同一高度上，调节水凸透镜的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像； 向水凸透镜中注水，使晶状体变厚，观察到光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰，将蜡烛向水凸透镜靠近，观察到光屏上会再次出现清晰的像。

课本拓展题

1．C   2.方法一：让凸透镜正对着太阳光．拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑最小、最亮。用刻度尺量出这时光斑到凸透镜的距离；方法二：把凸透镜竖立，画出它的主光轴，让一束激光平行于主光轴射向凸透镜，用刻度尺最出折射光线与主光轴交点到凸透镜的距离f，即为凸透镜的焦距。