材料二 在1832年的改革中.取消“衰败选区 (人口减少.经济落后地区).减少一些选区的议席.人口不足2000人的56个城镇被取消了下院议席.人口在2000-4000人之间的31个城市只能保留一个议席.更改选举资格.降低选民的财产和身份要求.--选举资格的限制也仅仅从身份资格转为财产资格.身份歧视变为财产歧视--英国的选民人数从48.8万增加到了80.8万.有选举权的人口占当时英国总人口的比率也从大约2%增加到3.3%. ――陈敏昭 材料三 工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器.并运用它来达到自己的目的.奴役他们的政治工具不能当成解放他们的政治工具来使用.--公社必须由各区全民投票选出的城市代表组成.这些代表对选民负责.随时可以撤换.--一切公职人员像公社委员一样.都只应领取相当于工人工资的薪金. ――马克思 请回答: (1)依据材料一.指出雅典民主政治的特点和局限.(2)根据材料二并结合所学知识.说明英国议会的变化并分析发生变化的根本原因.(4)上述材料中选举权的变化主要说明了什么? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 一、选择题:

  1.C    2.B    3.D    4.C    5.D    6.B    7.B    8.A    9.D   I0.C

  11.B  12.A   13.C   14.D   15.C   16.D   17.A   18.B   19.C   20.B

二、非选择题:

21.(1)直接民主、轮流执政;(2分)只有成年男性公民享有民主(答妇女、奴隶、外国人没有民主权利同样给分。)(1分)

 (2)变化:减少农村(或“衰败选区”)议席;降低选民的财产和身份要求;选举资格限制从身份资格转为财产资格;增加选民总数。(4分)原因:工业革命的深入开展。(1分)

 (3)联系:古希腊民主政治为西方近代民主政治奠定基础。(1分)进步性:从有财产限制的选举到实现普选权。(2分)  

(4)说明:随着人类社会的进步,政治民主化进程不断发展。(2分)

22.(1)经济外交活动为本国利益服务。(2分,答以经济活动为主要外交手段同样给分)

    (2)变化;世界政治格局多极化趋势加强;世界经济呈现经济全球化和区域集团化趋势。(2分)有利因素:中国经济实力和政治影响力的增强;国际政治经济格局发生深刻变化;发展中国家对建立国际政治经济新秩序及与我国发展经贸合作的要求十分迫切;发展中国家与我国的经济互补性很强;我国与发展中国家没有根夺利害冲突。(5分)

    (3)举措:积极参加亚太经济合作组织活动;建立上海合作组织;加人世界贸易组织。(3分)变化:中国社会主义市场经济体制初步建立。(1分)

23.(1)观点:提出学习西方,但认为封建制度和文化不能改变。(2分)含义:对知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。(1分)

    (2)观点:全盘否定中国传统文化,全盘肯定西方资本主义文化。(2分)原因:资产阶级的局限性;对西方文化认识肤浅;中国落后。(3分)

 (3)观点:批判吸收。(2分)“工农武装割据理论”。(2分)

 (4)由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化,再到正确认识西方文化。(2分)

24.A.(1)观点:正确理财;吏禄增加不会导致经费紧张。(2分)

   (2)不同:材料二认为王安石变法重用小人,导致民怨沸腾,国家败亡。材料三认为王安石是杰出的完人。(4分)原因:王夫之否定王安石变法,是因为变法触犯了大官僚大地主的利益;梁启超肯定王安石变法,是为宣传维新变法制造舆论。(2分)

(3)坚持三个标准:改革是否顺应历史潮流;是否符合人民愿望;是否有利于生产力发展和社会进步。(任答2点给2分)

B.(1)作用:打败王军,处死国王,推翻君主制。(2分)理解:因为他后来解散议会,担任护国公,建立军事独裁统治。(2分)

   (2)说明:建立中国同盟会;领导辛亥革命,推翻帝制;建立中华民国,颁布4f临时约法》;把三民主义发展为新三民主义,推动国共合作。(4分)

   (3)原因:克伦威尔对历史作出过贡献,但是也有很大的局限性;孙中山终身为中华民族的伟大复兴而斗争,功勋卓著,品德高尚。(2分,只要言之有理都可给分)

C.(1)理由:大量的石器的发现;猿人化石的发现。(2分)

(2)意义:有利于科学的发展;有利于了解人类社会。(2分)

(3)作用:生物学揭示了生物进化的科学过程,击败神创说;人类学揭示了从猿到人的进化过程;考古学有助于了解人类的诞生地。(6分)

D.(1)理由:气势恢弘的建筑、不断进取的创新精神;不朽的法律。(3分)

(2)问题:雅典卫城遭到严重破坏,急需保护。(1分)原因:教会势力的破坏;帝国主义国家对古代文明的掠夺;旅游者的破坏;环境污染等。(3分)

(3)保护:立法保护;投入经费维修;治理环境污染;旅游业与文物保护协调发展。(3分,只要言之有理,均可给分)

 

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