12．实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管.已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ωm.课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度.他们选择了多用电表.电流表.电压表.开关.——青夏教育精英家教网—

12．实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管.已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ωm.课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度.他们选择了多用电表.电流表.电压表.开关.滑动变阻器.螺旋测微器.导线和学生电源等.⑴他们使用多用电表粗测金属丝的电阻.操作工程分以下三个步骤:(请填写第②步操作)① 将红.黑表笔分别插入多用电表的“+ .“- 插孔,选择电阻档“×1 ,② ,③把红.黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接.多用表的示数如图(a)所示. 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管的电阻．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线和学生电源等．
（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：
①将红表笔插入多用电表的

正

插孔（正、负）、黑表笔插入多用电表的插孔（正、负）；选择电阻档“×1”；
②

将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零

③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示，读数为

Ω
（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从下图中的A、B、C、D四个电路中选择

电路来测量金属丝电阻．

；
（3）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤）
①

先使用多用电表的电压档位，接通电源，逐个测量各元件、导线上的电压，若电压等于电源电压，说明该元件或导线断路故障

②

使用多用电表的电阻档位，断开电路或拆下元件、导线，逐个测量各元件、导线上的电阻，若电阻为无穷大，说明该元件或导线断路故障

．

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实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10^-8Ω?m．课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等．

（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作工程分为三个步骤：
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻挡“×1”；
②

将红、黑表笔短接，调整调零旋钮调零或电阻调零或欧姆调零

（请填写第②步操作）；
③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图（a）所示，则其示数为

3.0

Ω；
（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，选择伏安法测量金属丝电阻，其中一次正确操作时电压表、电流表的示数分别如图（b）所示，则电压表、电流表的示数分别为

1.20

V、

0.48

A，该金属丝电阻为

2.5

Ω；
（3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图（c）所示，金属丝的直径为

0.340

mm；
（4）若根据（2）中测得的金属丝电阻值，算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度为

m．（结果保留两个有效数字）

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实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10^-8Ωm．课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等．
（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻档“×1”；
②

；
③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图1（a）所示．

（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图1（b）的A、B、C、D四个电路中选择

电路来测量金属丝电阻；
（3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图2所示，金属丝的直径为

mm；
（4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为

m．（结果保留两位有效数字）
（5）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤）

．

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实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10^-8Ωm。课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。

（1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）

①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻档“×1”；

②________________________________________________________________；

③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图所示。

（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图（b）的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量金属丝电阻；

（3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，金属丝的直径为______mm；

（4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为_________m。（结果保留两位有效数字）

（5）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流表始终无示数。请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据。（只需写出简要步骤）

_________________________________________________________________________

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实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10^－8Ω·m。课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。

(1)他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）

①将红、黑表笔分别插入多用电表的“＋”、“－”插孔；选择电阻档“×1”；

②________________________________________________________________；

③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用电表的示数如图所示。

(2)根据多用电表示数为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从（b）的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量金属丝电阻；

(3)他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，

金属丝的直径为_________mm；

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一．选择题

1．C

2．D

3．C

4．C

5．B

6．B

7．B

8．A

9. AC

10. BD

二．实验题

11．（8分）（1）3.177mm (2分) 注意：（3.176mm和3.178mm也给分)

（2）① 略（2分） ②弹簧的自由长度(或答弹簧的原长) (1分，说明：答“弹力为零时弹簧的长度”不给分) ③ 95―105N/m （2分） ④弹簧弹力与弹簧形变量成正比.( 1分，说明：答“弹簧弹力与弹簧长度成线性关系”的不给分)

12．（10分）

⑴②红黑表笔短接，调节欧姆调零电阻，使指针指0Ω。（2分）

⑵ D（2分）

⑶0.260 （2分）

⑷12（2分）

⑸利用直流电压10V量程，逐段测量各元件和导线两端电压。（2分）

三．计算题（52分）

13（15分）

⑴解：对带电粒子在加速过程中应用动能定理：

………………………………………………………………⑴

解得：V………………………………………………………⑵

⑵对磷离子做匀速圆周运动应用牛顿定律：

………………………………………………………………⑶

解得：……………………………………………………………⑷

评分标准：⑴⑵⑶每式4分，⑷式3分

14．（17分）

解⑴根据公式：P=IU　……………………………………………………………⑴

可解得两档电流分别为：

………………………………………………………⑵

　………………………………………………………⑶

再根据电池容量可解得

小时和小时

⑵经分析可知，档自行车以最大功率行驶且达匀速时速度最大，因此有：

F_牵=kmgv_m …………………………………………………………⑷

而 …………………………………………………………⑸

联立⑷⑸并代入数据可得：v_m=6m/s

⑶忽略自行车启动和减速过程，可认为自行车以最大速度匀速行驶3小时，即

S_m=v_vt₂=6×3600×2=43200m=43.2km

评分标准：⑴⑵两问各7分，⑶问3分，共17分

15（2分）．

解：⑴(1)对m₂，先做加速运动，后做减速运动，当弹力等于摩擦力时，速度最大，则m₂速度最大在O点的左侧……3分

(2) ……3分

……3分

(3) ……2分

……3分

……1分

方向水平向右……2分

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