图1是某县参加2011年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数依次记为A1、A2、…A10（如A2表示身高（单位：cm）在[150，155内的人数]。图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图。现要统计身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是（ ）

A. i<6      B. i<7      C. i<8  D. i<9

已知函数f(x)＝log(3x2－ax＋5)在[－1，＋∞)上是减函数，则实数a的取值范围是(　　)

A．－8≤a≤－6   B．－8<a<－6

C．－8<a≤－6    D．a≤－6

图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数

依次记为A₁、A₂、…A₁₀（如A₂表示身高（单位：cm）在[150，155内的人数]。图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图。现要统计身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是

 （A）i<6  (B) i<7    (C) i<8  (D) i<9

的一个必要不充分条件是

A．-1<<6      B．   C．   D． 

图1是某县参加2007年高考的学生身高条形统计图，从左到右的各条形图表示学生人数

依次记为A₁、A₂、…A₁₀（如A₂表示身高（单位：cm）在[150，155内的人数]。图2是统计图1中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图。现要统计身高在160~180cm（含160cm，不含180cm）的学生人数，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是

 （A）i<6  (B) i<7    (C) i<8  (D) i<9