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    动词的辨析对于动词的辨析.首先要了解动词的及物与不及物.如: reply意为“回答.答复 后面接名词时需接介词to, 此时为不及物动词,后接从句时.则为及物动词.其次是要弄清动词的词义区别.如: advise与persuade, 前者指劝说.劝告.强调过程,而后者指说服.强调结果.最后还要区别各种非谓语动词间的意义和用法:动词的v-ing形式表示正在进行或伴随的动作,v-ed形式表示完成或被动,to do形式表示即将进行的动作等. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    你的外籍老师想要了解中国学生的午睡情况，为此你在同学中进行了一次问卷调查。请根据下表中的内容(打√的选项为大多数人的选择)，用英语写一篇短文，简要介绍调查结果，并就此谈谈你的看法

    注意：1对所给要点不要简单翻译，可以有适当发挥 

    2．词数100左右。短文的开头已为你写好(不计人总词数)。

    3．参考词汇：午睡-------take a nap after lunch

    午睡情况调查表

    1．你有午睡习惯吗?

    √口A有    口B没有

    2．你大约何时开始午睡?

    口A 12：00    √口B 12：30口C．13：00

    3你通常午睡多久?

    口A约15分钟  √口B约30分钟口C约60分钟

    4你通常在什么地方午睡?

    口A教室    √口B．家中 口C．宿舍

    5．你认为午睡有好处吗?

    √口A有   口B．没有  口C．不确定

    Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

     

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    你的外籍老师想要了解中国学生的午睡情况，为此你在同学中进行了一次问卷调查。请根据下表中的内容(打√的选项为大多数人的选择)，用英语写一篇短文，简要介绍调查结果，并就此谈谈你的看法

    注意：1对所给要点不要简单翻译，可以有适当发挥  

       2．词数100左右。短文的开头已为你写好(不计人总词数)。

       3．参考词汇：午睡-------take a nap after lunch

     

    午睡情况调查表

    1．你有午睡习惯吗?

      √口A有    口B没有

    2．你大约何时开始午睡?

      口A 12：00    √口B 12：30口C．13：00

    3你通常午睡多久?

      口A约15分钟  √口B约30分钟口C约60分钟

    4你通常在什么地方午睡?

      口A教室    √口B．家中  口C．宿舍

    5．你认为午睡有好处吗?

      √口A有    口B．没有   口C．不确定

    Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

                                                                           

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    你的外籍老师想要了解中国学生的午睡情况，为此你在同学中进行了一次问卷调查。请根据下表中的内容(打√的选项为大多数人的选择)，用英语写一篇短文，简要介绍调查结果，并就此谈谈你的看法
    注意：1对所给要点不要简单翻译，可以有适当发挥 
    2．词数100左右。短文的开头已为你写好(不计人总词数)。
    3．参考词汇：午睡-------take a nap after lunch

    午睡情况调查表
    1．你有午睡习惯吗?
    √口A有   口B没有
    2．你大约何时开始午睡?
    口A 12：00    √口B 12：30口C．13：00
    3你通常午睡多久?
    口A约15分钟  √口B约30分钟口C约60分钟
    4你通常在什么地方午睡?
    口A教室    √口B．家中 口C．宿舍
    5．你认为午睡有好处吗?
    √口A有   口B．没有  口C．不确定
     
    Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

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    书面表达
            学了课文之后，你的英语老师想要了解课文中的伟人对你产生的激励作用，请你以
    “The Great Person I Admire”为题，用英语写一篇短文，内容包括：
    1.（她）的主要事迹；
    2. 谈谈伟人对你产生的激励作用。
    注意：字数100-120；标题和开头已写出，不计入总词数。
    参考词汇：动物学家zoologist  n. 黑猩猩 chimp  n. 杂种的 hybrid adj.
    Jane Goodall(1934-),Britain LinQiaozhi(1901-1983),China Yuan Longping(1930-), China
    *  动物学家
    *  前往非洲研究黑猩猩多年
    *  在研究和保护野生动物方面做出巨大贡献    		 *  妇科专家
    *  致力于妇科疾病的研究
    *  在妇产学科方面做出巨大贡献    		  *  农业专家
    *  致力于杂交水稻研究
    *  在消除世界饥饿方面做出巨大贡献
        
                                                    The Great Person I Admire
         Of the three great persons, I would like to choose _________________________________________________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________

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    当今过洋节成了年轻人的一种时尚，中国传统节日备受冷落。为了彰显民族文化的优秀传统，中国的一些传统节日已经被定为法定假日了。为了进一步扩大传统节日的影响，你要写一篇不少于100词的短文来提议将乞巧节作为法定节日。短文中需要有你的观点以及支持你的观点的依据或理由。

    短文的要点有：

    1．当今人们对于中西方节日的态度；

    2．乞巧节来历（又叫七夕节，农历七月初七，牛郎织女相会，源于汉代）；

    3．你的观点以及支持这个观点的理由。

    参考词汇：情人节Valentine’s Day;  农历lunar

     

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    1-5 ABBDB   6-10 BBAAB   11-15 BBDBB   16-20 BABCB


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