回答下列Ⅰ.Ⅱ题:Ⅰ.小球藻为材料做下列两组实验.根据实验回答下列问题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测)小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了好多电学实验器材(见表2),准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据.请回答下列问题:
(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;

表1
器材编号 器材名称 规格
1 电流表 0.6A/3A,内阻 小于0.1Ω
2 电压表 3V/15V,内阻大于9kΩ
3 学生电源 使用3V直流
4 变阻器 最大阻值为25Ω
5 开关 /
6 导线 /
表2
序号 电压表示数/V 电流表示数/A
1 0 0
2 0.40 0.04
3 0.80 0.10
4 1.20 0.22
5 1.40 0.30
6 1.60 0.40
7 1.80 0.56
(3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R=
4.0
4.0
Ω,如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R跟电阻真实值R相比较,应是R
R;(选填“>”、“<”或“=”)
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:
电阻丝材料的电阻率随温度的升高而减小
电阻丝材料的电阻率随温度的升高而减小
,据此材料的特性可以用来制成
温度
温度
传感器.

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(2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测)小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了好多电学实验器材(见表2),准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据.请回答下列问题:
(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;

表1
器材编号器材名称规格
1电流表0.6A/3A,内阻 小于0.1Ω
2电压表3V/15V,内阻大于9kΩ
3学生电源使用3V直流
4变阻器最大阻值为25Ω
5开关/
6导线/
表2
序号电压表示数/V电流表示数/A
1
20.400.04
30.800.10
41.200.22
51.400.30
61.600.40
71.800.56
(3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R=______Ω,如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R跟电阻真实值R相比较,应是R______R;(选填“>”、“<”或“=”)
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:______,据此材料的特性可以用来制成______传感器.

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(2010洛阳市第二中学高考电学实验题预测)小明同学是一位电学实验爱好者,他向老师要了好多电学实验器材(见表2),准备来探究一段某种材料的电阻,表3是他记录的实验数据,他在实际测量的时候大约每隔2分钟测量一组数据.请回答下列问题:
(1)在方框内画出小明实验的电路图;(电路中不需要的器材不要画在图中)
(2)在方格纸上作出电阻丝的U-I图线;

表1
器材编号器材名称规格
1电流表0.6A/3A,内阻 小于0.1Ω
2电压表3V/15V,内阻大于9kΩ
3学生电源使用3V直流
4变阻器最大阻值为25Ω
5开关/
6导线/
表2
序号电压表示数/V电流表示数/A
1
20.400.04
30.800.10
41.200.22
51.400.30
61.600.40
71.800.56
(3)由序号为5的这组数据计算出电阻丝的电阻测量值为R=______Ω,如果考虑到电表的内阻对测量的影响,则此时电阻测量值R跟电阻真实值R相比较,应是R______R;(选填“>”、“<”或“=”)
(4)所画出的U-I图线是弯曲的,主要原因是什么?答:______,据此材料的特性可以用来制成______传感器.

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精英家教网有一根细而均匀的导电材料样品(如图a所示),截面为同心圆环(如图b所示),此样品长L约为6cm,电阻约为100Ω,已知这种材料的电阻率为ρ,因该样品的内径太小,无法直接测量.现提供以下实验器材:
A.20分度的游标卡尺
B.螺旋测微器
C.电流表A1(量程50mA,内阻r1=100Ω)
D.电流表A2(量程100mA,内阻r2约为40Ω)
E.电流表A3(量程3A,内阻r3约为0.1Ω)
F.滑动变阻器R(0-10Ω,额定电流2A)
G.直流电源E(12V,内阻不计)
H.导电材料样品Rx(长L约为6cm,电阻约为100Ω)
I.开关一只,导线若干
请根据上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案,回答下列问题:
精英家教网
(1)用游标卡尺测得该样品的长度如图甲所示,其示数L=
 
mm;用螺旋测微器测得该样品的外径如图乙所示,其示数D=
 
mm.
(2)请选择合适的仪器,画出最佳实验电路图,并标明所选器材前的字母代号.
(3)用已知物理量的符号和测量量的符号来表示样品的内径d.d=
 

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(1)一多用电表的电阻挡有三个倍率,分别是×1、×10、×100.用×10挡测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到
×100
×100
挡.如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是:
欧姆调零
欧姆调零
,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是
2200
2200
Ω.

(2)有一根细而均匀的导电材料样品,截面为同心圆环,如图(1)所示,此样品长L约为3cm,电阻约为100Ω,已知这种材料的电阻率为ρ,因该样品的内径太小,无法直接测量.现提供以下实验器材:

A.20等分刻度的游标卡尺
B.螺旋测微器
C.电流表A1(量程50mA,内阻的准确值r1为100Ω)
D.电流表A2(量程100mA,内阻r2大约为40Ω)
E.滑动变阻器R1(0~10Ω,额定电流2A)
F.直流电流E(12V,内阻很小)
G.导电材料样品R2(长L约为3cm,电阻R2约为100Ω)
H.电键S,导线若干
请根据上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品内径d的实验方案,回答下列问题:
(1)用游标卡尺测得该样品的长度如图(2)甲所示,其示数L=
30.45mm
30.45mm
;用螺旋测微器测得该样品的外径如图(2)乙所示,其示数D=
3.206mm
3.206mm

(2)在虚线框中画出设计的实验电路图,并标明所选器材后的符号.
(3)用已知物理量和所测得物理量的符号表示样品的内径d=
1
2
ρL
(I
 
2
-I
 
1
)
πI
 
1
r
 
1
1
2
ρL
(I
 
2
-I
 
1
)
πI
 
1
r
 
1

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一、选择题:选对的给6分,选错的得0分。

1、D  2、A  3、D  4、B  5、D

6、C    7、B    8、D    9、C    10、A    11、A(C)    12、D

二、选择题:全部选对的给6分,选对但不全的给3分,有选错的得0分

13、C    14、D    15、C    16、B    17、C    18、CD

19.(1)2.430   6.6×10-7

(2)B   A    小于

20. 解:(1)①设汽车运动的时间为,加速过程的时间为 ,对全过程,由动能定理-------(1)(1分)当速度最大时   --------(2)(1分)

匀减速过程,由牛顿第二定律   ---(3)(1分)

由(1)(2)得(4)(1分)

由(2)(3)(4)得(2分)

21..解析:设碳离子到达b处时的速度为v1,从c端射出时的速度为v2,由能量关系得:

①                ②

进入磁场后,碳离子做圆周运动,可得:     ③

由以上三式可得:      ④

由④及题给数值可解得:

22.(18分)     

解:通过小灯泡的电流

ab杆电动势:

导体棒的最小速度

 

(2)

x/m

0

0.5

1

1.5

2

v/ms-1

4.5

7.0

9.5

12.0

14.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23.(共15分)(1)CO23+H2O        HCO3+OH  HCO3+H2O        H2CO3+OH(2分,答出第1个即可)

    CaSO4?2H2O+Na2CO3=CaCO3+Na2SO4+2H2O(3分)

   (2)①(2分)减小(2分)AB(2分)②>(2分)<(2分)

24.(15分)(1)NH3(2分);  CO2(2分)   Al(OH)3+OH = AlO2 +2H2O(2分)

 (2)大于(2分);     CO32+ H2O        HCO3+OH(2分)

 (3)NH4+ +H+ +2OHNH3↑ +2H2O(2分)

(4)C(K+)>C(SO42)>C(NH4+ )>C(H+) = C(OH) (3分)

25.(15分)

(1)①检查装置的气密性(2分)碱石灰(2分)

 ③K1K2 (1分)  K3 (1分)
④K1、K2(1分)   K3(1分)  

⑤Mg4(OH)2(CO3)3  (4分)

(2)AC  (3分。选对1个得1分,有错得0分。)

 

26.(25分)

I.(1)加快(2分)   酵母菌无氧呼吸产生CO2能供给小球藻进行光合作用(2分)

(2)减慢(2分)   乳酸菌无氧呼吸不产生CO2  (2分)  

(3)F试管中缺少镁元素,影响叶绿素的正常合成,其光合作用效率就比E试管低(3分)。

II.(1)蛋白质(糖蛋白)(2分)          (2)虫体表面抗原的改变(2分)

(3)不断升高(2分)   虫体每一波新抗原产生后,病人机体都会产生新的IgM(2分),但病人产生相应抗体,在抗体歼灭虫体之前,虫体表面抗原又发生了改变,因而病人又产生新的IgM。(2分)

(4)会 (1分)  流感病毒是单链RNA病毒,结构不稳定容易突变,表达出的表面抗原经常发生变化(2分)(从记忆细胞和相应抗体存留时间有限等方面解释也可以,其他合理答案也给分。)

(5)因为流感病毒在一次感染过程中表面抗原一般是不会改变的,而虫体表面抗原却在不断发生改变(2分)(其他意思表达正确即可给分。)

27.(15分)

(1)等位基因(2分)    非等位基因(2分)

(2)AaBB (2分)       AABb(2分)

(3)①将这两株植株分别自交(1分)。

(甲、   乙图解各1分,图解中错1处不得分。共2分)

②分别种下自交后代,从长出的自交后代中选择具有不同优良性状的植株杂交。(1分)

(图解1分)

③种下②的后代,让其自交,得到种子,再种下,从中选择同时具有两种优良性状的植株(aabb)(1分)。

(图解1分)

 

28、(12分)(1)D      (2)C 

29.(12分)(1)B       (2)A

 

30.(13分)【化学一物质结构与性质】

(1) a  c  d  e  f   h (3分)

(2)①Li原子失去一个电子后,Li+已形成稳定结构,此时再失去一个电子很困难(2分)

 ②f (1分) Na2O和Na2O2(电子式)  (2分)

(3)[Ar]3d24s2(2分)

(4)m (1分)

 (5)s;p(2分)

31.(13分)【化学―有机化学基础】③ 、④、⑧各1分,其余每空2分,共13分。

①      ②    

③ 取代(水解)        ④ 氧化反应   

⑤   

⑥ +4[Ag(NH3)2]OH△+4Ag↓+6NH3+2H2O   

⑦ +6NaOH △  + 2NaCl + 4H2O

⑧ 2mol

 

32、[生物―选修3现代生物科技专题](10分)

学科网(Zxxk.Com)32.(10分)

①                                   (4分)

 

②在体外大量繁殖   (1分) 产生特异性抗体  (1分) 在该培养基上,(未融合的亲本细胞和融合的具有相同核的细胞都会死亡,)只有融合的杂种细胞才能生长。(2分)

③动物细胞融合   (1分)  动物细胞培养  (1分)

 

 

 

 


同步练习册答案