A.0.与门 B.0.或门 C.1.与门D.1.或门 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网如图1  所示是小徐同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置.他将光电门固定在直轨道上的O点,用同一重物通过细线拉同一小车,每次小车都从不同位置由静止释放,各位
置A、B、C、D、E、F、G(图中只标出了O、G)离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm.
(1)该实验是否需要测量重物的重力
 
(填“需要”或“不需要”);
(2)该实验是否必须平衡摩擦力?
 
(填“是”或“否”);
(3)为了探究做功与速度变化的规律,依次得到的实验数据记录如表所示.请选取其中最合适的两行数据在答题卷的方格纸内描点作图.
(4)从图2的图象得到的直接结论是
 
,从而间接得到做功与物体速度变化的规律是
 

实验次数 1 2 3 4 5 6 7
d/×10-2m 8.00 16.00 24.00 32.00 40.00 48.00 56.00
v/(m/s) 0.49 0.69 0.85 0.99 1.09 1.21 1.50
v2/(m/s)2 0.24 0.48 0.72 0.98 1.19 1.46 2.25
v
/(m/s) 
3
2
0.70 0.83 0.92 1.00 1.04 1.10 1.23

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如图1所示是小徐同学做“探究做功与速度变化的关系”的实验装置.他将光电门固定在直轨道上的O点,用同一重物通过细线拉同一小车,每次小车都从不同位置由静止释放,各位
置A、B、C、D、E、F、G(图中只标出了O、G)离O点的距离d分别为8cm、16cm、24cm、32cm、40cm、48cm,56cm.
(1)该实验是否需要测量重物的重力______(填“需要”或“不需要”);
(2)该实验是否必须平衡摩擦力?______(填“是”或“否”);
(3)为了探究做功与速度变化的规律,依次得到的实验数据记录如表所示.请选取其中最合适的两行数据在答题卷的方格纸内描点作图.
(4)从图2的图象得到的直接结论是______,从而间接得到做功与物体速度变化的规律是______.
实验次数1234567
d/×10-2m8.0016.0024.0032.0040.0048.0056.00
v/(m/s)0.490.690.850.991.091.211.50
v2/(m/s)20.240.480.720.981.191.462.25
v
/(m/s)
3
2
0.700.830.921.001.041.101.23

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 “与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路,其中A、B、C为输入端,Y为输出端,在完成下面的真值表时,输出端Y空格中从左到右依次填写都正确的是(  )

A

0

0

0

0

1

1

1

1

B

0

0

1

1

0

0

1

1

C

0

1

0

1

0

1

0

1

Y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.0010101                       B.00000010

C.0101010                       D.以上答案都不正确

 

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“与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路,其中A、B、C为输入端,Y为输出端,在完成下面的真值表时,输出端Y空格中从左到右依次填写都正确的是(  )

A
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0
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1
1
1
B
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0
1
1
C
0
1
0
1
0
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0
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Y
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A.0010101                       B.00000010
C.0101010                       D.以上答案都不正确

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如图所示,一个与门的输出端与一个或门的输入端相连,另一个输入端C直接和或门的输入端相连,形成一个组合的门电路,A、B、C就是这个组合电路的总输入端,Y是它的输出端,以下关于输入和输出正确的是
[     ]
A.A=1,B=0,C=0,Y=1
B.A=0,B=0,C=1,Y=1
C.A=1,B=1,C=0,Y=0
D、A=1,B=0,C=0,Y=0

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