题目列表(包括答案和解析)
铝热反应是铝的一个重要性质,该性质用途十分广泛,不仅被用于焊接钢轨,而且还常被用于冶炼高熔点的金属如钒、铬、锰等。
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(1)某校化学兴趣小组同学,取磁性氧化铁按教材中的实验装置(如图甲)进行铝热反应,现象很壮观。取反应后的“铁块”溶于盐酸,向其中滴加KSCN溶液,发现溶液变血红色。出现这种现象的原因,除了可能混有没反应完的磁性氧化铁外,还有一个原因是 。
(2)若证明上述所得“铁块”中含有金属铝,可选择 (填试剂名称),所发生反应的离子方程式为 。
(3)为克服图甲的缺陷改用图乙装置进行铝热反应。取反应后的“铁块”溶于盐酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液没有出现血红色。为测定该实验所得 “铁块”的成分,实验流程如图所示。![]()
几种氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。
| | Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | Mg2+ |
| 开始沉淀时的pH | 7.5 | 2.8 | 4.2 | 9.6 |
| 沉淀完全时的pH | 9.0 | 4.0 | 5 | 11 |
| | Fe2+ | Fe3+ | Al3+ | Mg2+ |
| 开始沉淀时的pH | 7.5 | 2.8 | 4.2 | 9.6 |
| 沉淀完全时的pH | 9.0 | 4.0 | 5 | 11 |
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实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。
(1)从上图中选择制取气体的合适装置:
氮气 、氢气 。
(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有 、 。
(3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨, (填“会”或“不会”)发生倒吸,原因是: 。
(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是: ,锥形瓶中还可观察到的现象是: 。
(5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式: 。
(6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-、 、 离子。
(B)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为:
(1)杂铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于
上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用 ,灼烧后的坩埚应放在 上,不能直接放在桌面上。
实验所用仪器:A.蒸发皿 B.石棉网 C.泥三角 D.表面皿 E.坩埚钳 F.试管夹
(2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是 。
A.灼烧过程中部分氧化铜被还原 B.灼烧不充分铜未被完全氧化
C.氧化铜在加热过程中分解生成铜 D.该条件下铜无法被氧气氧化
(3)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、 、冷却结晶、 、自然干燥。
(4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是: 、 。
(5)在测定所得胆矾(CuSO4·xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行
次。
(6)若测定结果x值偏高,可能的原因是 。
a.加热温度过高 b.胆矾晶体的颗粒较大
c.加热后放在空气中冷却 d.胆矾晶体部分风化
一、选择题(本题包括9小题,每小题3分,共27分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B
二、选择题(本题包括9小题,每小题4分,共36分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得2分,但只要选错一个就得0分)
10.C 11.C 12.BC 13.D 14.AC 15.AD 16.AB 17.D 18.BD
三、(本题包括3小题,共32分)
19.(10分)
(1)①
[或
和
](2分)
②将
晶体在干燥的
气流中加热(1分)
②关闭
,打开
,通入足量空气后,再打开
,关闭
(2分)
③D中碱石灰会吸收空气中水蒸气和
等酸性气体,产生误差,测得
偏大,
偏小(2分)
④
(2分)
20.(12分)
(2)
(1分) (3)②③(2分)
(5)①
(1分)
(血红色)(1分)
②
氧化
,使平衡-----化学.files/image598.gif)
-----化学.files/image306.gif)
左移,红色消失(2分)
③取一支试管,加入少量
溶液和几滴
溶液,溶液变为红色,再加入适量
振荡,产生气泡,红色褪去,说明是
氧化了溶液的
离子使溶液褪色(2分)
说明:(1)加入
与
溶液的顺序可以互换;(2)上面离子方程式的
写成
不扣分;(3)简答中要有仪器、试剂、操作、现象、结论共5个要点,现象“产生气泡”和“红色褪去”2点不能少;(4)若把“溶液褪色”答成“溶液变为黄色或棕色”照样给分。
(6)第六步:还原性(1分)
在人体血红蛋白中起传送
的作用,
没有此功能,服用
可防止药品的
氧化成
(或答成人体只能吸收
,
在人体血红蛋白中起传送
的作用,服用
可防止药品的
氧化成
)(2分)
21.(10分)
(1)
、
(2)
、
(3)
、
(每空1分,全对4分,可以互换)
(5)
(1分)
(1分)
(6)
(2分)
(7)将沉淀A、F洗涤,小心干燥,分别称量(2分)
四、(本题包括3小题,共37分)
22.(共10分)
(1)
(2分)
(2)
、
(2分); 不需要(1分)
(3)22% (2分)
(4)
(1分); 450(2分)
23.(15分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(1)
(2分)
(2)乙(1分) 流程乙中原料
来源丰富,价格低,工艺流程简单、技术成熟。(2分)
(3)①AD(2分)
②经蒸发、浓缩、冷却至
③
(1分) 取出少许滤液置于试管,加稀盐酸至溶液呈酸性后,过滤得出
,再往滤液中加
溶液,如有白色沉淀即可证明含有
(2分)
④解:若该反应完全得到
:
(1分)
若蒸发浓缩得到的
溶液为饱和溶液,其所含的
:
(1分)
,则该溶液尚未饱和,
24.(11分)
(1)
(2分)
(2)0.75(2分)
(3)①c;(1分)②参看右图(2分)
(4)
(2分)
(5)B、D(2分)
五、(本题包括1小题,9分) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
25.(9分)
(1)AD(2分)
(2)Ⅰ.甲酸钠;氧化反应,取代反应。(3分)
Ⅱ.反应②:
(2分)
反应⑥:
(2分)
六、选做题(本题包括2小题,每小题10分。考生只能选做一题。26小题为“有机化学基础”内容的试题,27小题为“物质结构与性质”内容的试题)
26.(10分)答:
(1)①液体分为两层,上层液体无色,下层液体仍是红棕色;②溴水褪色,产生白色浑浊;③活泼。(每空1分,共3分)
(2)Ⅰ.
(1分)
Ⅱ.
(2分)
(3) Ⅰ.
(2分)
Ⅱ.先将
保护起来,防止酚羟基被
氧化,通过反应⑥再重新生成酚羟基。(1分)
Ⅲ.
过量,使化学平衡向正反应方向移动;或边反应边蒸馏降低
的浓度,使化学平衡向正反应方向移动。(1分)
27.(10分)
(1)
(1分)
(2)
分子结构为
,键能大,难断裂生成氮的化合物
分子结构为
,键能小,易断裂生成氯的化合物 (2分)
(3)
分子中的
原子采取
杂化,
分子中的
原子采取
杂化(2分),D(1分)
(4)6(1分);①离子晶体的晶格能愈大,晶体熔点愈高 ②晶体中离子电荷数愈大,晶格能愈大,熔点愈高 ③晶体中离子间距离愈小,晶格能愈大,熔点愈高(2分,答对2条即可)
(5)
(1分)
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