题目列表(包括答案和解析)
右图所示为某时刻从0点同时持续发出的两列简谐横波在同一介质中沿相同方向传播的波形图．P点在甲波最大位移处，Q点在乙波的最大位移处，下列说法正确的是（ ）（18分）（1）某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。
①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是
2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤，按操作顺序写出： 。
A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指零
B．将红表笔和黑表笔接触
C．把选择开关旋转到“×1k”位置
D．把选择开关旋转到“×100”位置
E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度
F．用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量
②若测量结果如图1所示，则该电阻的测量值为 kΩ
③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚，发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置，则该电容是否漏电? （答“是”或“否”）。
（2）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。
实验装置如图2所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图2所示。图3是打出的纸带一段。
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如图3所示。滑块下滑的加速度a= m/s2。
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L
B．木板的末端被垫起的高度h
C．木板的质量m1
D．滑块的质量m2
E．滑块运动的时问t
③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是 。
④滑块与木板问的动摩擦因数
= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数
（填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据：
。
（1）某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。
①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是
2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤，按操作顺序写出： 。
A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指零
B．将红表笔和黑表笔接触
C．把选择开关旋转到“×1k”位置
D．把选择开关旋转到“×100”位置
E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度
F．用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量
②若测量结果如图1所示，则该电阻的测量值为 kΩ
③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚，发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置，则该电容是否漏电? （答“是”或“否”）。
（2）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。
实验装置如图2所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图2所示。图3是打出的纸带一段。
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如图3所示。滑块下滑的加速度a= m/s2。
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L
B．木板的末端被垫起的高度h
C．木板的质量m1
D．滑块的质量m2
E．滑块运动的时问t
③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是 。
④滑块与木板问的动摩擦因数
= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据： 。
（18分）（1）某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。
①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是
2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤，按操作顺序写出： 。
A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指零
B．将红表笔和黑表笔接触
C．把选择开关旋转到“×1k”位置
D．把选择开关旋转到“×100”位置
E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度
F．用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量
②若测量结果如图1所示，则该电阻的测量值为 kΩ
③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚，发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置，则该电容是否漏电? （答“是”或“否”）。
（2）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。
实验装置如图2所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图2所示。图3是打出的纸带一段。
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如图3所示。滑块下滑的加速度a= m/s2。
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L
B．木板的末端被垫起的高度h
C．木板的质量m1
D．滑块的质量m2
E．滑块运动的时问t
③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是 。
④滑块与木板问的动摩擦因数
= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据： 。
（18分）（1）某同学用右图表盘所示的多用电表测量部分电子元件。
①用多用电表正确测量了一个约10Ω的电阻后，需要继续测量一个阻值大约是
2kΩ左右电阻。请选择以下必须的步骤，按操作顺序写出： 。
A．用螺丝刀调节表盘下中间部位的指针定位螺丝，使表针指零
B．将红表笔和黑表笔接触
C．把选择开关旋转到“×1k”位置
D．把选择开关旋转到“×100”位置
E．调节欧姆调零旋钮使表针指向欧姆表的“0”刻度
F．用表笔接触约2 kΩ左右的电阻并测量
②若测量结果如图1所示，则该电阻的测量值为 kΩ
③该同学用该多用电表判断一个大容量电容器是否漏电。他选择了“×10k位置。将两枝笔分别接触在电容器的两脚，发现指针有较大的偏转然后又缓慢回到电阻无穷大位置，则该电容是否漏电? （答“是”或“否”）。
（2）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。
实验装置如图2所示，打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图2所示。图3是打出的纸带一段。
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C……等7个点为计数点，且各计数点间均有一个点没有画出，如图3所示。滑块下滑的加速度a= m/s2。
②为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度L
B．木板的末端被垫起的高度h
C．木板的质量m1
D．滑块的质量m2
E．滑块运动的时问t
③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是 。
④滑块与木板问的动摩擦因数
= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据： 。
本卷分第1卷(选择题)和第1I卷。
第Ⅰ卷共18题，每小题6分，共108分。
一、选择题：选对的给6分，选错或未选的给0分。
1．D 2．A 3．C 4．D 5．B 6．D
7．D 8．C 9．B 10．C 11．D 1 2．B
二、选择题：全部选州的给6分，选对但不全的给3分，有选错或未选的给0分。
13．B 14．AB 15．D 16．C 17．C 18．CD
第Ⅱ卷必考部分共9题，共157分。
19．(18分)
(1) CE (4分)
(2) ①如右图所示(6分)
②1 500(4分) 0.90(4分)
20．(15分)
解：设甲车刹下后经时间t，甲、乙两车速度相等，则：
①
②
③
④
⑤
联立以上各式得：
21．(19分)
解：一个运动周期时间为4秒，、半个周期t=2秒
物体所受到的摩擦力大小为： 
前2秒内物体的加速度： 
2―4秒物体的加速度：
前4秒的位移大小： 
第84秒的位移 
83抄时的速度 
83.秒内的位移大小：
83.秒内外力F对物体做的功为：
22.(20分)
解：
(1) 设带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为R、周期为T，带电粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，有 
(2分)
而周期 
(2分)
由以上两式可得
(2分)
说明带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期与磁场方向变化的周期
相等，当带电粒子运动在PQ直线时，磁场反向，只要PQ之间的距离
时，带电粒子均能到达Q点与中性粒子相碰撞，所以 
(2分)
即
(2分)
同时有 
(2分)
当
200V时，
=3，带电粒子能与中性粒子相碰撞。 (1分)
（2）如右上图（3分)
（3）能使带电粒子与中性粒子碰撞，加速电压的最大值由 
可知，当 
时，即
450V
(4分)
23．(20分)
(1) 
(4分)
(2) ①>②>④>③ 6×10-10 (每空2分，共4分)
（3） 10.6 100ml容量瓶 (每空2分，共4分)
（4）①
(2分)
② 反应② 废弃物利用， 有利于环保（合理即可）(每空2分，共4分)
③ ①减小． ②有利 (每空2分，共4分)
24．(10分)
(1) 
(2分)
(2) 
(2分)
(3) 
H－放电促进了水的电离OH－浓度增大 B (每空2分，共6分)
25．(15分)
(1) 向色固体变黑色； (2分)
(2) 测量生成氧气的体积； (2分)
(3) 不正确。因为氧气也能与B中的溶液发生反应； (3分)
(4) 没必要。因为气体通过E后，又混入了水分； (3分)
(5) 二氧化硫为0.02mol，三氧化硫为0.01mol； (每空1分，共2分)
(3分)
26．(26分)
I (8分)
(1) 不理想，因为该细胞叶绿体中含有颜色较深的叶绿素等色素，鉴定时对颜色反应
起着干扰作用。 (3分)
（2） (3分)
(3) ①(2分)
II(18分)
(1)9 4 (4分)
(2) 按种相应的病原体 全部感病(或非糯感病)HHrr
抗病和感病（或非糯抗病和非糯感病） HHRR、HHRr、HHrr (10分)
(3) 基因突变 HHRr (4分)
27．(14分)
(1) 染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
(4) ①分裂期②染色体的运动情况
(5) ①其一是，该实验要观察活细胞染色体的运动，不能解离和漂洗：其二是，缺少对照组，应添加一组不加秋水仙素的对照组。
②A．滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体形成，染色体将不再运动，说明染色体的运动是由于纺锤丝的牵引；
B．滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体形成，染色体仍能运动，说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引。
第1I卷选考部分共5题，共35分。其中，第28、29题为物理题，第30、
为化学题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题做答，若第28、29题
都作答，则按第28题计分，若第30、31题都作答，则按第30题计分，第32题
为生物题，是必答题。
28．(12分)
(1) ③ (2) ② (各6分，共12分)
29．(12分)
(1) ③ (2) ④ (各6分，共12分)
30．(13分)(1) 4(2分) 8(2分)XY2(或Y2X) (3分)
(2) 12 (3分)
(3)
31．(13分)
(1) C9Hl00 消去反应(再2分) (2)HCOOH，
(各3分)
32．(10分)
(1) 限制酶、DNA连接酶 显微注射法
(2) 胚胎分割移植(胚胎分割和胚胎移植)
(3) 全能性高 植物组织培养
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