题目列表(包括答案和解析)
将大肠杆菌接种在含有15N的培养液中培养一段时间后,再转移到含有14N的培养液中,培养9小时后提取DNA进行分析,得知含15N的DNA分子数占总DNA分子数的1/16,则大肠杆菌分裂一次所需时间约为
A.3小时 B.2.25小时 C.1.8小时 D.1.5小时
将大肠杆菌接种在含有15N的培养液中培养一段时间后,再转移到含有14N的培养液中,培养9小时后提取DNA进行分析,得知含15N的DNA分子数占总DNA分子数的1/16,则大肠杆菌分裂一次所需时间约为
3小时
2.25小时
1.8小时
1.5小时
37.(8分)大肠杆菌pUC18质粒是基因工程中常用的运载体。某限制酶在此质粒上的唯一酶切位点位于LacZ基因中,如果没有插入外源基因,LacZ基因便可表达出口一半乳糖苷酶。当培养基中含有IPTG和X-gal时,X-gal便会被β一半乳糖苷酶水解成蓝色,大肠杆菌将形成蓝色菌落。反之,则形成白色菌落。下图表示利用此质粒实施基因工程的主要流程。
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请分析并回答:
(1)已获得的目的基因可利用 技术进行扩增。
(2)目的基因插入质粒构建重组质粒的过程中,需要DNA连接酶恢复 键。
(3)将试管I中的物质和大肠杆菌共同置于试管Ⅱ的目的是 ;大肠杆菌需事先用Ca2+进行处理,目的是 。
(4)将试管Ⅱ中的菌液接种于选择培养基上培养,培养基中应含有大肠杆菌必需的营养物质包括 和生长因子,还应加入IPTG、X-gal以及氨苄青霉素,其中加入氨苄青霉素的作用是筛选出 。
(5)若观察到培养基上出现 色菌落,则说明大肠杆菌中已成功导入了重组质粒。如果作为受体细胞的大肠杆菌也含有LacZ基因,则不利于重组质粒的筛选,原因是 。
评分说明:
1.本答案供阅卷评分时使用,考生若写出其它正确答案,可参照评分标准给分。
2.物理计算题只有最后答案而无演算过程的,不得分。
3.化学方程式、离子方程式未配平的,都不得分。
第I卷
第I卷共18小题,每小题6分,共108分。
一、选择题:选对的给6分,选错或未选的给0分。
1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.C 12.D
二、选择题(全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选或不答的得0分。)
13.D 14.B 15.B 16.ABD 17.B 18.BD
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷必考部分共9题,共157分。
19.(18分)
(1)①只有滑动摩擦力做负功
②滑块质量
,桌面到地面的距离
,

③滑块在水平桌面上通过的位移
,

(2)①大 小
②闭合开关前,滑动变阻器未置于左端(其他说法正确的同样给分)
③则
④略(只连错一根导线给1分,连错两根以上导线不给分)
20.(15分)
解:(1)该队员先在
时间内以
匀加速下滑
第
由牛顿第二定律得:
所以
(2)最大速度
代入数据解得:

(3)然后在
时间内以
匀减速下滑
由牛顿第二定律得:

队员落地时的速度
代入数据解得:
21.(19分)
(1)A至D点,由动能定理


由牛顿第二定律


由牛顿第三定律

对管壁的压力为5mg,方向向下
(2)第一次经过C

设管壁对小球的作用力向下

的方向向下
22.(20分)
参考答案及评分标准:
(1)

(2)

联立得:
(3)

(4)


联立得:
23.(15分)
(1)①
②
③
(2)
②
或
③制造铝合金(铝热剂或包装业或导线或炊具等合理答案均可给分)
24.(15分)
(1)
(条件没写不扣分)
(2)
、
(3)
或
(4)①
②18.75% (保留小数点后两位)
②B、D (少选得1分,多选或错选均不得分)
25.(15分)
(1)
(浓)

吸收
防止污染空气
(2)①防止C中的液体倒吸(或检验反应时导管是否堵塞或拆卸装置前从B管口向试管A中大量鼓气,以排尽A中的
气体,不会产生污染等其他合理答案均给两分。)
②生成了溶解度较大的
③试管中有气泡产生,湿润的蓝色石蕊试纸变红
溶液,试管中出现浑浊 (其他合理答案均给分)
26.(25分)
I.(1)水淹时间
(2)海 互花米草采样地点
(3)3 0
(4)长期水淹互花米草无氧呼吸造成供能不足、酒精中毒
答无氧呼吸得1分, 供能不足得1分, 酒精中毒得1分
Ⅱ.(1)下丘脑 体液 ④⑤
(2)①②③
汗液分泌减少或毛细血管收缩
27.(15分)
(1)大翅
(2)分离
发生性状分离,且分离比为3:1
(3)X

第Ⅱ卷选考部分共5题,共35分。其中,第28、29题为物理题,第30、31题为化学题,考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答,若答28、29题都作答,则按第28题计分,若第30、31题都作答,则按第30题计分;第32题为生物题,是必答题。
28.(1)② (2)③
29.(1)① (2)④
30.(1)C O N
(2)
(3)配位键
(4)2
(5)
分子间能形成氢键,
分子间不能形成氢键
(6)1:3
31.(1)加成、取代或酯化
(2)酯基、(醇)羟基
(3)2
(4)
(5)
32.(1)限制性核酸内切酶 农杆菌转化法
(2)抗原-抗体杂交 抗虫的接种实验
(3)植物组织培养技术
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