电路图 (1)请在虚线框内画出用甲电阻能验证上述猜想的实验电路图.(2)通过分析比较实验数据 .可知猜想 是正确的.(3)图18是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个电阻的U-I图像.其中图像c是电阻 的U-I图像.(选填“甲 .“乙 或“丙 ) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在测电阻的实验中,晓彤同学设计了如图甲所示的实验电路,其中R0为已知电阻,电源电压未知且保持不变.
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(1)请你帮助晓彤设计具体的实验步骤:
被测电阻的表达式为Rx=
 

(2)小雪认为晓彤的方案虽然可以测量电阻Rx的阻值,却有一定的不足,请你指出晓彤方案中的不足指出.
(3)小雪为了克服上述不足,设计了如图乙所示的电路,小南认为图乙的方案不能满足测量要求.请你利用图乙所示的实验器材,设计一个电路,要求既能克服上述不足,又能测出电阻Rx的阻值.将你设计的电路图画在图丙虚线方框内.

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影响导体电阻大小有多种因素.如图甲所示的实验是  为了探究导体电阻大小与
 
的关系.同学们查阅  资料后知道某些导体的电阻还与磁场强弱有关(磁场强弱称为磁场强度,用符号B表示,其单位为特斯拉,用符号T表示),电阻随磁场的增强而增大,利用这种关系可以测量磁场的强度.如图乙所示为室温下某磁敏电阻阻值R随磁场强度变化的曲线.若实验室可提供以下器材:磁敏电阻、蹄形磁铁、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表(毫安为单位).
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(1)现要测定如图丙所示蹄形磁铁两极间磁敏电阻R所在处的磁场强度,请在虚线框内画出实验电路图;
实验次数 1 2 3
U/伏 O.45 O.91 1.5O
I/毫安 O.3 O.6 1.0
(2)某同学正确实验后,测得磁敏电阻R两端的电压与电流的数据如下:
请利用表中数据计算该磁敏电阻R在此磁场电的阻值为
 
欧,该处磁场强度大约为
 
特斯拉;
(3)若要在上述实验后继续研究磁敏电阻大小与磁场方向的关系,则只要在原实验中改变
 
即可.

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小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材,测小灯泡阻值.小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)在图中连接实物图1,要求滑动变阻器向左滑动时,小灯泡变亮.
(2)小明设计了下面的表格记录数据.移动滑片到某一位置,电压表示数如图2甲所示,请将该示数填在下表中第2次实验①处,通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数.继续改变滑片的位置,得到多组电压和电流数值如下表所示.
实验次数l234
U/V122.5
I/A0.20.280.3
R/Ω56.257.18.3
(3)根据小明的数据表格,小红认为要减少误差,应该把4次实验得出的电阻值求平均值.你认为小红的观点正确吗?请说明理由.______
(4)小红想测量一个未知电阻Rx的阻值,小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线,利用这些器材进行实验.
①把你设计的电路图画在虚线框内.
②简述实验步骤,并用相应的符号表示测出的物理量.
③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx=______.

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小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器(10Ω 1A)、电键、导线测未知电阻Rx(约5Ω)的阻值.
(l)小明连接好电路如图(甲)所示,小芳检查后发现电路连接有两处错误.请在连接错误导线上打“×”并将正确连接画出来.
(2)改正错误后,移动滑片到某一位置,电压表和电流表示数如图(乙)所示,请将电表示数填在上表中空白处.改变滑片的位置,得到多组电压和电流数值如表所示.
(3)若电压表已损坏,另外找来一个开关和足够的导线,利用这些器材测出未知电阻Rx的阻值.
①把你设计的电路图画在虚线框内.
②简述实验步骤,并用相应的符号表示测出的物理量.
③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值
Rx=
④请你对你设计的实验作出评价.

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小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材,测小灯泡阻值。小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)在图中连接实物图,要求滑动变阻器向左滑动时,小灯泡变亮。

(2)小明设计了下面的表格记录数据。移动滑片到某一位置,电压表示数如图甲所示,请将该示数填在下表中第2次实验①处,通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数。继续改变滑片的位置,得到多组电压和电流数值如下表所示。

(3)根据小明的数据表格,小红认为要减少误差,应该把4次实验得出的电阻值求平均值。你认为小红的观点正确吗?请说明理由。                  

(4)小红想测量一个未知电阻Rx的阻值,小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线,利用这些器材进行实验。

①把你设计的电路图画在虚线框内。

②简述实验步骤,并用相应的符号表示测出的物理量。                         

③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx=   

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一、选择题(共30分,每小题2分)

二、选择题(共6分,每小题3分,全部选对得3分,漏选一项减1分,错选不得分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

A

A

B

B

C

B

C

A

题号

11

12

13

14

15

16

17

 

 

答案

B

C

D

C

B

ACD

BC

 

 

 

三、填空题(共14分,每空2分)

题号

答    案

题号

答    案

18

真空

22

10.8

19

连通器

23

2

20

0。55

24

50%

21

1。25

 

四、实验与探究题(共30分)

25.5.84---5.86

26.图略

27.15 ;正立

28.萘 ;固液混合态

29.4

30.3 ;99

31.(1)图略(2分);(2)1,2,3(或4,5,6) ;B

  (3) 丙 ;(4)4;(5)电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之比等于该电阻值(或R=U/I)(其他表述正确也得分);伏安法测电阻(应用R=U/I)

32.刻度尺 ; 0.75

33.木桩陷入沙坑的深度, < ,<,质量,高度

34.

(1)实验电路图:

 

 

(2)实验步骤:

①按电路图将电流表、电压表和六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中,并把这六个电阻的阻值记录在表格中;

②闭合开关S,测出R1两端的电压和通过R1的电流并把数据记录在表格中;

③断开开关S,把电压表连接在R2两端,仿照步骤②,测出R2两端的电压和通过R2的电流并把数据记录在表格中;

④仿照步骤③,分别测出电阻R3、R4、R5和R6两端的电压和相应的电流,并把数据记录在表格中。

⑤利用公式P=UI分别计算出电阻R1、R2、R3 、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6,并把数据记录在表格中。

说明:其他方法参考实验技能大赛笔试题

1.实验步骤中没有叙述“阻值不同的电阻”或“不同的电阻”的扣1分,

不记录各电阻阻值的扣1分,此两点不重复扣分;

2.阻值变化少于6次的扣1分;

3.只测一次电流的扣1分;

4.没有明确说明用什么措施控制电流不变的扣1分;

    5.没有控制电流保持不变的不得分。

 

五、简答、计算题(共16分)

35.(3分)因为液体的压强随深度的增加而增大,坝的下部受到水的压强(压力)比上面大,所以坝要建成下宽上窄的梯形。当瓶子全部浸入水中时所受浮力。

 

36.    Q=cm(t0-t)                                      (1分)

=0.42×103J/(kg×℃)×0.2kg×(100℃40℃)       (1分)

=5.04×104J                                    (1分)

 

37. (1)

=1.0×103×10×750×10-6 =7.5N

=60×10-3kg×10N/kg=0.6N

                                                                         

∴瓶子漂浮                                      (1分)

=60×10-3kg×10N/kg=0.6N       (1分)

(2)∵

=

=5N+0.06kg×10N/kg

=5.6N                                        (1分)

 

                                       (1分)

=

=5.6×10-4                                    (1分)

 

 

 

38.(1)   S1断开,S2闭合时,电路如图(甲)所示。

S1和S2都断开时,电路如图(乙)所示。

只闭合S1时,电路如图(丙)所示。

 

 

 

 

 

根据(甲)、(乙)图

……………………①                  (1分)

根据(甲)、(丙)图

①、②联立得R2=2R1                       (1分)

 

(2)   根据(乙)、(丙)图

…………②       (1分)

                 (1分)

 

                       (1分)

 

(其他解法合理均可得分)

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案