(2)在“探究加速度与力.质量关系 的实验中.得到一条打点的纸带.如图所示.已知相邻计数点间的时间间隔为T.且间距x1.x2.x3.x4.x5.x6已量出.则小车加速度的表达式为a= ,(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后.可用钩码总重力代替小车所受的拉力.此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为 ,(4)在“探究加速度与质量的关系 时.保持砝码质量不变.改变小车质量m.得到的实验数据如下表:实验次数12345小车加速度a/ms-2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在“探究加速度与力、质量关系”的实验中:

(1)某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见,你认为正确的是
BC
BC

A.实验中一定要测出加速度的具体数值
B.实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出不同情况下加速度的比值就行了
C.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标
D.不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时,所要测量的物理量都是3个
(2)实验装置如图1所示,实验中使小车做匀加速运动的力与小盘和砝码重力相等的条件是
小盘和砝码的质量远小于小车的质量
小盘和砝码的质量远小于小车的质量

(3)在该实验中,用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据.然后根据测得的数据作出如图2所示的a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是
B
B

A.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小车质量较大
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砂和小桶的质量较大
C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砂和小桶的质量较大
D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大.

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在“探究加速度与力、质量关系”的实验中:
(1)实验装置如图所示,实验中使小车做匀加速运动的力与小盘和砝码重力相等的条件是
小盘和砝码的质量远小于小车的质量
小盘和砝码的质量远小于小车的质量

(2)在该实验中,用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据.然后根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是
B
B

A.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小车质量较大
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砂和小桶的质量较大
C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砂和小桶的质量较大
D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大.

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在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,
(1)某小组得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则D点的瞬时速度的表达式:vD=
x3+x4
2T
x3+x4
2T
;加速度的表达式:a=
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2
(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)
9T2

(2)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据:
F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588
a/m?s-2 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53
①请在图示的坐标中画出a-F的图线

②从图中可以发现实验操作中存在的问可能是
AB
AB
(填字母序号)
A.实验没有平衡摩擦力
B.实验中平衡摩擦力时木板倾角过小
C.实验中平衡摩擦力时木板倾角过大
D.实验中小车质量发生变化.

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在探究加速度与力、质量关系的实验中,采用如图甲所示的装置.
(1)实验过程中,电火花计时器应接在
交流
交流
(选填“直流”或“交流”)电源上.
(2)某小组在探究“质量一定时,加速度与合力成正比”的实验中,测出多组数据,作出了如图乙所示的图象,已知实验过程中细线与木板始终保持平行,则图线没有过坐标原点的原因可能是
未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足)
未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足)
,图线上部弯曲的原因可能是
未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量
未满足砝码盘和砝码的总质量远小于木块的质量

 
(3)如下图为实验中打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.52cm,
x5=8.42cm,x6=9.70cm.则木块加速度的大小a=
1.3
1.3
m/s2(保留两位有效数字).

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在探究加速度与力、质量关系的实验中,以下做法正确的是(  )

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一、二、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

C

B

C

A

D

CD

BC

AC

ABD

三、简答题

10.每小题2分,计8分。

(1)C;

(2)

(3)m<<M;

(4)如图所示。

11.(3)4分,其余每小题2分,计10分。

(1)保护电源、电表,防止短路;

(2)作图;

(3)1.5,     1.0    (3.0不正确)

(4)30,5

12A.(每小题4分,计12分)

(1)CD

(2)AB

(3)1.2×10-5Pa;内能增加了1.8×105J

12B.(每小题4分,计12分)

(1)①1:3    ②4:1

(2)CD

(3)(3)发生;450

12C.(每小题4分,计12分)

(1)C

(2)B

(3)2

四、全题共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位

13.解:(1)在D点,速度为vD

mg = mvD2/R

∴v=2m/s

由A运动到D点,机械能守恒

mg(h-2R)= mvD2/2

∴h=1m

(2)由A运动到C点,机械能守恒

mgh=mvC2/2

在C点,由向心力公式,得

FN-mg=mvC2/R

∴FN=12N

(3)设撞到斜面上E点离B点的距离为x,飞行时间为t,由位移公式,得

Rsin530+xcos530   = vDt

R+Rcos530-xsin530 = gt2/2

由上面两式,得

t = s

评分:(1)(2)各4分,(3)中列式4分,结果4分。

14.解:(1)粒子进入磁场后做圆周运动的轨道半径为r

(2)O、P连线与x轴之间的夹角为45°,由运动的对称性,粒子经两个四分之一圆弧到达P点,设圆周运动周期为T0,由T0=,得

               T0=                 ∴T= =

(3)设两段圆弧的圆心OO的连线与y轴夹角为θ,P点的纵坐标为y,圆心O到y轴之间的距离为x,则由几何关系,得

y=2r+2rcosθ

sinθ=

保证粒子在第一象限内运动,

x≥r

当θ=300时,y取最大,

ym=(2+)

评分标准:(1)4分(2)4分,(3中各式2分,计8分。

 

 

15.解:(1)拉力F作用过程中,在时间△t内,磁通量为△Φ,通过电阻R上电量q

 

(2)撤去F后金属棒滑行过程中动能转化为电能

           

由能量守恒定律,得

   

          

(3)匀速运动时最大拉力与安培力平衡

    

 由图像面积,可得拉力做功为  

   

由动能定理,得           

               

电阻R上产生的热量(

                          

评分标准:(1)各式1分,计4分(2)各式2分,计6分,(3中各式2分,计6分。

 

 

 

 

 

 

 


同步练习册答案