1.下列加点字的读音完全不相同的一组是 A.竹篙 艾蒿 缟素 犒赏 槁木死灰B.痉挛 根茎 颈椎 路径 不胫而走C.譬如 癖好 秕谷 裨将 劈波斩浪D.狙击 沮丧 龃龉 咀嚼 越俎代庖 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

1.C(pì pǐ bǐ pí pī  A.gāo hāo gǎo kào gǎo  B.jìng jīng jǐng jìng jìng  D.jū jǔ

jǔ jǔ zǔ)

2.D(尚方宝剑:皇帝用的宝剑。尚方:制作或储藏御用器物的官署。皇帝以尚方宝剑赐大臣,则表示授权,可以先斩后奏。常比喻上级所授予的全权处理问题的权力。A秀色可餐:秀色,美女姿容或自然美景;餐,吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。B.始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。C.寥若晨星:寥,稀疏。稀少得好象早晨的星星。指为数极少。)

3.B(A.“而是”改为“还”;C.“降低”与“流通环节”动宾不搭配;在“流通环节”前加“减少”,并去掉“和”字;D.动词“进入”残缺宾语,“测试”后加“阶段”。)

4.B

5.D(A.诚:如果;B.吊:表示哀痛;C.绝:断绝)

6.A.主谓之间(B.做;是 C.才;竟然D.因为;凭借)

7.A(B.前一句符合要求,后一句说的是齐王C.前一句符合要求,后一句说的是韩国、魏国的做法D.前一句说的是张仪,后一句符合要求。判断此类型题要看准主体对象)

8.C(孟子不认为张仪是真正的大丈夫)

9.(1)孟子曰:“是恶足以为大丈夫哉/君子立天下之正位/行天下之正道/得志则与民由之/不得志则独行其道/富贵不能淫/贫贱不能移/威武不能屈/是之谓大丈夫”(4分,错一处扣1分,扣完为止)

(2)①为您考虑,不如我们暗中与齐国修好而表面上绝交,派人随张仪回去。(3分,“阴”1分,“阳”1分,句子大意1分)

②攻打秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它,与秦国合力攻打齐国。这样我们从秦国失去的土地,还可以在齐国得到补偿。(3分,“因”1分,“亡地于秦,取偿于齐”介词结构1分,句子大意1分)

10.(7分)

(1)中间四句写景,写了柳、花、小径、鸟声。(1分)各具特色,写柳,重在姿态,柳枝低垂;写花,重在形色。花影朦胧;小径,幽寂,主于静;鸟声清脆欢悦,主于动。(2分,指出特色,大意相同即可。)

(2)诗人借景抒情,融情入境。(1分)诗人写景,绘形、绘声、绘色,动静结合。(1分)漫步于水榭亭边的幽径,柳条、花影、幽径、鸟鸣,淡晴之景迷蒙幽寂,烘托了诗人宦游异地的孤寂落寞的心境和对故园海棠的怀想之情。(2分)(如果认为诗中所写是美丽的春景,但乐景哀情,如此美丽的春景,徒增诗人的烦恼,从而衬托了诗人此时孤寂的心情以及对故园海棠的无限怀念也可)。

11.(6分)

(1)择其善者而从之    其不善者而改之

(2)是故无贵无贱      无长无少

(3)沧海月明珠有泪    蓝田日暖玉生烟

(4)凝绝不通声暂歇    别有幽愁暗恨生

12.CF(5分,对一项给2分,全对得5分)

13.D(3分)

14.(4分)①蕴含对于平等、自由、自主的向往和追求。②隐含着对主流文化的反叛和挑战。③传承“游民”情结,对于现有的权威、秩序、体制、制度产生冲撞。(答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分)

15.(4分)①加强引导,通过创新管理机制将“游击队”收编为“正规军”,不能一味地责怪、打击、排斥。②加强监管,生产的各个环节得到有效监督,产品质量得到保证。③加强自主创新,制止侵权行为,让知识产权得到有效保护。(言之成理即可,答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得4分)

16.(4分)第一段的景物描写表现了佛罗伦萨黄昏时分的幽深神秘,交代了作者参观的时间、路线,(2分)为下文参观但丁故居渲染了神秘气氛(2分)。

本题考查对作品“主要表现手法”的分析;能力层级C。

17.(5分)①“忧郁”是因为但丁客居他乡,心含着愁苦(或遭到权贵的迫害,被当政者宣布终身流放);认识到生活在这一世界的人们的悲惨的遭遇。②“深邃”是因为他每天都在思考生命的意义,思考国家的命运和人类的前途;凭借其惊人的想象力和深邃的思想,将一生的经历和思考、爱和理想倾注于《神曲》的创作。(每点2分,表达流畅1分)

本题考查对文学作品重要语句的丰富含意的品味,能力层级D。

18.(6分)作者引用李白诗句,意在表明在人们的心中,埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫权贵的圣十字教堂像“楚王台榭”一样“早已不见”,而对诗人但丁的敬仰和对其作品《神曲》的热爱却丝毫不减。(2分)

同意作者的看法。①结合本文(2分):可以从诗人的经历、《神曲》的主题、人们对但丁及其作品的态度等方面评价。

如:诗人但丁虽遭到权贵的迫害但不忘追求知识和美德,为爱和理想而创作,他的《神曲》是要“使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇,把他们引到幸福的境地”,表达了社会大多数人的心声,但丁自然受到人们的敬仰,《神曲》会被人们传颂。

②联系实际(2分):可以从当今文坛现象、作品的价值取向、大众审美心理等方面评价。

如:多少追名逐利的所谓作家,心态浮躁,不甘寂寞,作品哗众取宠,无病呻吟,只落得“你方唱罢我登台”、各领风骚“三五天”的惨淡局面,有多少作品能在大众心里“停留”,有多少作家能在人们口中称颂呢?

不同意作者的看法。①结合本文(2分):可以从但丁本人及作品的时代局限性方面等方面评价。

如:但丁是中世纪的最后一位诗人,作为新旧交替时期的诗人,不可能不接受中世纪文化的洗礼,其作品反映的也只是那个时代人们的生活和内心诉求,不同时代的人们对他和他的作品的认同度应该是不一样的。

②联系实际(2分):可以结合当今时代特点、接受美学观点等方面评价。

如:当今时代,中外文化交流频繁,价值多元化,信仰自由化,思想个性化,所谓“各花入各眼”,并不追求“悬日月”的作品,更不想要“老不死”的作家。

(评分标准:用意2分,结合本文2分,联系实际2分。)

本题考查对作品进行个性化和有创意的解读,能力层级F。

19.(4分)“句号”一词指两种书汇聚稀缺的资料;是对这一历史阶段的某些事物(指俄苏时期的歌曲)做出比较客观的回顾和反思。

20.(5分)①青春的记忆  ②十分广泛的题材  ③崇高的献身精神  ④易唱易记的艺术形式(答对一点得1分,两点得2分,三点得3分,四点得5分)

21.(6分)①国家之间要消除隔阂  ②媒体应加强宣传  ③专家要注重引导(每点2分)

22.(6分)修辞2分,内容4分

示例:

它犹如一声春雷,震醒了黑夜中徘徊的灵魂;它犹如一支号角,激励我们冲锋向前;它犹如一个灯塔,照亮我们前行的方向。(意思对即可)

23.(6分)做漫画题要仔细观察漫画,力争看清漫画的组成内容,然后,联系实际写出寓意。

(1)(2分)如此排名;    潜规则与大学排行榜;   “潜规则”与“钱规则”

(2)(4分)讽刺了当今大学排名金钱铺路的现象。(意思对即可)

24.(1)写作提示:

“尽力”与“全力”的区别在于是否还留有余地,是否还有退路,所处的境遇不同,付出就会不同,那么结果也就会不一样。这不是一个关系型话题,而是同中求异的范围型话题。

可以从几个角度选择立意。

(1)从猎犬与兔子比较的角度立意,可以联想到生存状况影响对待工作的态度,猎犬没有生存危机,所以只需“尽力”做就行;兔子有生存危机,所以做事必须“全力以赴”。  

(2)从猎人的角度联想,可以想到形成猎犬与兔子行动结果的不同,是猎人造成的,对兔子是把它逼向死地,对猎犬却没有很有用的利害机制促其全力以赴,人不求“全力”,只求“尽力”是机制造成的。进而可以这样联想,假如打破“铁饭碗”,摔烂“铁交椅”,砸碎“关系网”,人还敢只“尽力”而不“全力”去做吗?看来,制度决定人的工作态度。

可以议论也可以编故事,只要能表明自己的观点或者中心意图即可。

(2)写作提示略

文言文参考译文:

秦王想征伐齐国,又顾虑齐国与楚国有互助条约,便派张仪前往楚国。张仪对楚王说:“大王如果能听从我的建议,与齐国废除盟约,断绝邦交,我可以向楚国献上商於地方的六百里土地,让秦国的美女来做侍奉您的妾婢。秦、楚两国互通婚嫁,就能永远结为兄弟之邦。”楚王十分高兴,允诺张仪的建议。群臣都前来祝贺,只有陈轸表示哀痛。楚王恼怒地问:“我一兵未发而得到六百里土地,有什么不好?”陈轸回答:“您的想法不对。以我之见,商於的土地不会到手,齐国、秦国却会联合起来,齐、秦一联合,楚国即将祸事临门了。”楚王问:“你有什么解释呢?”陈轸回答:“秦国之所以重视楚国,就是因为我们有齐国作盟友。现在我们如果与齐国毁约断交,楚国便孤立了,秦国又怎么会偏爱一个孤立无援的国家而白送商於六百里地呢!张仪回到秦国以后,一定会背弃对大王您的许诺。那时大王北与齐国断交,西与秦国生出怨仇,两国必定联合发兵夹攻。为您算计,不如我们暗中与齐国仍旧修好而只表面上绝交,派人随张仪回去。如果真的割让给我们土地,再与齐国绝交也不晚。”楚王斥责道:“请你先生闭上嘴巴,不要再说废话了,等着看我去接收大片土地吧!”于是把国相大印授给张仪,又重重赏赐他。随后下令与齐国毁约断交,派一名将军同张仪前往秦国。

张仪回国后,假装从车上跌下,三个月不上朝。楚王听说后自语道:“张仪是不是觉得我与齐国断交做得还不够?”便派勇士宋遗借了宋国的符节,北上到齐国去辱骂齐王。齐王大怒,立即降低身份去讨好秦国,齐国、秦国于是和好。这时张仪才上朝,见到楚国使者,故作惊讶地问:“你为何还不去接受割地?从某处到某处,有六里多见方。”使者愤怒地回国报告楚王,楚王勃然大怒,想发兵攻打秦国。陈轸说:“我可以开口说话吗?攻秦国还不如趁机用一座大城的代价去收买它,与秦国合力攻齐国。这样我们从秦国失了地,还可以在齐国得到补偿。现在大王您已经与齐国断交,又去质问秦国的欺骗行为,是我们促使齐国、秦国和好而招来天下的军队了,国家一定会有大损失!”楚王仍是不听他的劝告,派屈率军队征讨秦国,秦国也任命魏章为庶长之职,起兵迎击。

春季,秦、楚两国军队在丹阳大战,楚军大败,八万甲士被杀,屈?及以下的列侯、执?等七十多名官员被俘。秦军乘势夺取了汉中郡。楚王又征发国内全部兵力再次袭击秦国,在蓝田决战,楚军再次大败。韩、魏等国见楚国危困,也向南袭击楚国,直达邓。楚国听说了,只好率军回救,割让两座城向秦国求和。

孟轲论之曰:有人说:“张仪、公孙衍难道不是大丈夫吗?他一怒而使各国恐惧,安居时又能使兵火息灭。”孟轲说:“那岂能称得上大丈夫!君子处世堂堂正正,行天下之正道,得志便带领百姓,同行正道,不得志便洁身自好,独行正道,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,这才能算得是大丈夫。”

 


同步练习册答案