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    (3)求A点到平面的距离. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    设点为平面直角坐标系中的一个动点（其中O为坐标原点），点P到定点的距离比点P到轴的距离大。

    (1)求点P的轨迹方程。

    （2）若直线与点P的轨迹相交于A、B两点，且，求的值。

    （3）设点P的轨迹是曲线C，点是曲线C上的一点，求以Q为切点的曲线C 的切线方程。

    【解析】本试题主要考查了轨迹方程的求解，利用直接法设点表示轨迹方程，并能利用所求的轨迹进行直线与圆锥曲线位置关系的运用。以及导数的几何意义的运用的综合试题。

     

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    设点为平面直角坐标系中的一个动点（其中O为坐标原点），点P到定点的距离比点P到轴的距离大。

    (1)求点P的轨迹方程。

    （2）若直线与点P的轨迹相交于A、B两点，且，求的值。

    （3）设点P的轨迹是曲线C，点是曲线C上的一点，求以Q为切点的曲线C 的切线方程。

    【解析】本试题主要考查了轨迹方程的求解，利用直接法设点表示轨迹方程，并能利用所求的轨迹进行直线与圆锥曲线位置关系的运用。以及导数的几何意义的运用的综合试题。

     

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    已知正方体ABCD—A1B1C1D1中, AB =a, 求C点到平面BDC1的距离。

     

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    已知正方体ABCD—A1B1C1D1中, AB =a, 求C点到平面BDC1的距离。

     

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    平面内到定点和到定点的距离的比为的点的轨迹为曲线M，直线l与曲线M相交于A，B两点，若在曲线M上存在点C，使，且，求直线l的斜率及对应的点C的坐标。

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    一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，

    1―5BADAD 6―10CBCAA

     

    二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共24分。

    17.       解：（1）

    所以

    （2）当时，

    所以，即。

    （3）即所以

    所以

    所以

     

    18.      解：（1）甲、乙两景点各有一个同学交换景点后，甲景点恰有2个A班同学有两种情况

    ①     互换的是A班同学，此时甲景点恰有2个A班的同学的事件记为.

    ②     ②互换的是B班同学，此时甲景点恰有2个A班的同学的事件记为..

    所以甲景点恰有2个A班的同学的概率.

    (2) 甲景点内A班的同学数为，

    则，，

    所以。

     

     

    19.  解：（1）

    时，取得最小值，

    即

    （2）令

    由，得或（舍去）

    （0,1）

    1

    （1,2）

    0

    增

    极大值

    减

     

    在内有最大值，

    对时恒成立等价于恒成立。

    即

     

    20.  (1)证明：以A为原点，AB,AD,AP所在直线为坐标轴建立直角坐标系（如图）

    则

    又   

    所以面

    面，

    （2）解：面，与底面成角,

    过E作，垂足为F，则,

    ,于是

    又

    则

    与所成角的余弦值为。

    （3）设平面，则

    即

    令则

    A点到平面PCD的距离设为,则

    即A点到平面PCD的距离设为。

     

    21.        解：（1）在等比数列中，前项和为，若成等差数列，则成等差数列。

    （2）数列的首项为，公比为。由题意知：

    即

    当时，有

    显然：。此时逆命题为假。

    当时，有，

    ，此时逆命题为真。

     

    22.        解：（1）设椭圆方程为

    则解得所以椭圆方程

    （2）因为直线平行于OM，且在轴上的截距为

    又，所以的方程为：

    由

    因为直线与椭圆交于两个不同点，

    所以的取值范围是。

    （3）设直线的斜率分别为，只要证明即可

    设，则

    由

    可得

    而

    故直线MA、MB与轴始终围成一个等腰三角形。

     

     

     

     


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