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一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

A

A

C

B

C

C

B

D

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

A

B

D

D

A

B

A

C

B

二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

题　号

21

22

23

24

25

答　案

ACD

ABC

AB

AD

BCD

三、非选择题：本题包括9小题，共计65分。

26．（7分。除说明外，每空1分。）

（1）消费者          （2）9、12（2分）

（3）破坏细胞膜得到混合匀浆(破膜方法可以为低渗、研磨或超声，但不作要求)；把得到的匀浆用差速离心法分离。（关键点：破膜，离心。各1分）

（4）在减数分裂第二次分裂后期，由于b基因的染色体在着丝点分裂后，染色单体发生分离但没有分别移动到细胞的两极，而是移到细胞的同一极，最终含有b基因的两条染色体进入到同一卵细胞中。（关键点：减II后期――1分，着丝点分裂但染色单体移向同一极――1分。共2分）

27．（8分）

（1）甲：不变色，变蓝色；乙：不变色，不变色   

（2）酶的专一性是一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应（2分）   

（3）明显错误：碘液不能检验蔗糖是否被分解    

正确操作：加入现混的斐林试剂2 mL，水浴，观察有无砖红色沉淀

28. （9分）

（1）液泡    光反应、暗反应  （2）丙酮酸    氧气充足    ATP

（3）5    60                             （4）温度和光照强度

（5）C¹⁸O₂          H₂¹⁸O          ¹⁸O₂

29. （8分，每空2分） （1）无纹、绿色  

（2）AABb、AABB、AAbb    1/4

（3）黄色无纹∶黄色条纹=1∶1

30．（8分）

（1）从F₂开始出现性状分离（2分） 

（2）甲×乙（2分）    4    明显缩短育种年限

（3）基因突变      （4）D 

31.（8分）（1）叶绿体 

（2）纤维素酶和果胶酶 

（3）病毒（聚乙二醇、振荡、离心、生物、化学因素等）

（4）组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分，有利于培养物的生长，然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长，所以组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培养物迅速死亡

（5）由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，通常加入血清、血浆等一些天然成分

（6）动物细胞培养

（7）无   因为胚胎在母体子宫中完成胚胎发育

32．（8分）

（1）黑瓶中生物呼吸消耗氧气，没有光照，植物不能光合作用产生氧气(2分)    6 

（2）20    a    d   

（3）三碳化合物减少，五碳化合物增多（2分）

33. （ 9分）

（1）1.6×10⁶      C

（2）次生演替    取样器取样

（3）[2]②放在研钵中，加入少量的石英砂充分研磨，将充分研磨的新鲜酵母放入离心管中，加入适量的蒸馏水，放在离心机?离心（①与②的顺序可颠倒）（2分）

④将两锥形瓶用橡皮塞和玻璃导管相连通，放在温度适宜的恒温箱中保温10分钟（或保温一段时间）（1分），取出后观察石灰水的颜色变化（1分）

[3]澄清的石灰水变浑浊，证明发酵是酵母菌所含有的某些物质引起。（1分）