由题设知=3π 即d=评述:本题主要考查圆柱的概念.两异面直线垂直.直线与平面的垂直.圆柱及棱锥的体积.直线与平面所成的角.主要考查空间想象能力和逻辑推理能力.分析本题考生答题失误大致有如下几点:(1)缺乏清晰的空间形体观念.抓不住“DA.AE.EB三线两两垂直 这个本质关系.解答过程中方向不明.层次不清.逻辑混乱现象均可能发生.(2)未能找到DE与平面ABCD所成的角.(3)未能正确和准确地进行推理计算.随意列写各种关系.盲目换算.(4)数值计算出现差错. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,三棱柱中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点。

(I) 证明:平面⊥平面

(Ⅱ)平面分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比.

【命题意图】本题主要考查空间线线、线面、面面垂直的判定与性质及几何体的体积计算,考查空间想象能力、逻辑推理能力,是简单题.

【解析】(Ⅰ)由题设知BC⊥,BC⊥AC,,∴,    又∵,∴,

由题设知,∴=,即,

又∵,   ∴⊥面,    ∵

∴面⊥面

(Ⅱ)设棱锥的体积为=1,由题意得,==

由三棱柱的体积=1,

=1:1,  ∴平面分此棱柱为两部分体积之比为1:1

 

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解:(Ⅰ)设,其半焦距为.则

   由条件知,得

   的右准线方程为,即

   的准线方程为

   由条件知, 所以,故

   从而,  

(Ⅱ)由题设知,设

   由,得,所以

   而,由条件,得

   由(Ⅰ)得.从而,,即

   由,得.所以

   故

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已知,设是方程的两个根,不等式对任意实数恒成立;函数有两个不同的零点.求使“P且Q”为真命题的实数的取值范围.

【解析】本试题主要考查了命题和函数零点的运用。由题设x1+x2=a,x1x2=-2,

∴|x1-x2|=.

当a∈[1,2]时,的最小值为3. 当a∈[1,2]时,的最小值为3.

要使|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立,只须|m-5|≤3,即2≤m≤8.

由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+=0的判别式

Δ=4m2-12(m+)=4m2-12m-16>0,

得m<-1或m>4.

可得到要使“P∧Q”为真命题,只需P真Q真即可。

解:由题设x1+x2=a,x1x2=-2,

∴|x1-x2|=.

当a∈[1,2]时,的最小值为3.

要使|m-5|≤|x1-x2|对任意实数a∈[1,2]恒成立,只须|m-5|≤3,即2≤m≤8.

由已知,得f(x)=3x2+2mx+m+=0的判别式

Δ=4m2-12(m+)=4m2-12m-16>0,

得m<-1或m>4.

综上,要使“P∧Q”为真命题,只需P真Q真,即

解得实数m的取值范围是(4,8]

 

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如图,已知直线)与抛物线和圆都相切,的焦点.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)设上的一动点,以为切点作抛物线的切线,直线轴于点,以为邻边作平行四边形,证明:点在一条定直线上;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,记点所在的定直线为,    直线轴交点为,连接交抛物线两点,求△的面积的取值范围.

【解析】第一问中利用圆的圆心为,半径.由题设圆心到直线的距离.  

,解得舍去)

与抛物线的相切点为,又,得.     

代入直线方程得:,∴    所以

第二问中,由(Ⅰ)知抛物线方程为,焦点.   ………………(2分)

,由(Ⅰ)知以为切点的切线的方程为.   

,得切线轴的点坐标为    所以,    ∵四边形FAMB是以FA、FB为邻边作平行四边形

因为是定点,所以点在定直线

第三问中,设直线,代入结合韦达定理得到。

解:(Ⅰ)由已知,圆的圆心为,半径.由题设圆心到直线的距离.  

,解得舍去).     …………………(2分)

与抛物线的相切点为,又,得.     

代入直线方程得:,∴    所以.      ……(2分)

(Ⅱ)由(Ⅰ)知抛物线方程为,焦点.   ………………(2分)

,由(Ⅰ)知以为切点的切线的方程为.   

,得切线轴的点坐标为    所以,    ∵四边形FAMB是以FA、FB为邻边作平行四边形,

因为是定点,所以点在定直线上.…(2分)

(Ⅲ)设直线,代入,  ……)得,                 ……………………………     (2分)

的面积范围是

 

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如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN,要求B在AM上,D在AN上,且对角线MN过C点,|AB|=3米,|AD|=2米,

(I)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则AN的长应在什么范围内?

(II)当AN的长度是多少时,矩形AMPN的面积最小?并求出最小面积.

(Ⅲ)若AN的长度不少于6米,则当AN的长度是多少时,矩形AMPN的面积最小?并求出最小面积.

【解析】本题主要考查函数的应用,导数及均值不等式的应用等,考查学生分析问题和解决问题的能力   第一问要利用相似比得到结论。

(I)由SAMPN > 32 得 > 32 ,

∵x >2,∴,即(3x-8)(x-8)> 0

∴2<X<8/3,即AN长的取值范围是(2,8/3)或(8,+)

第二问,  

当且仅当

(3)令

∴当x > 4,y′> 0,即函数y=在(4,+∞)上单调递增,∴函数y=在[6,+∞]上也单调递增.                

∴当x=6时y=取得最小值,即SAMPN取得最小值27(平方米).

 

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