乙同学认为这两者相互促进水解反应.生成Cu(OH)2一种沉淀,学科网 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。

甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;

乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;

丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)

Ⅰ.(1)写出Na2CO3溶液水解的离子方程式      

(2)在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为:    (填操作名称)、干燥。

Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。

(1)各装置连接顺序为                   

(2)装置C中装有试剂的名称是              

(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是         

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成。

(1)装置C中碱石灰的作用是             ,实验开始时和实验结束时都要通入处理过的过量的空气,其作用分别是:             

(2)若沉淀样品的质量为m g,装置B质量增加了n g,则沉淀中CuCO3的质量分数为:

       ×100%

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某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
I.按照乙同学的观点,请写出Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的离子方程式:
Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2 ↓+CO2↑或CO32-+H2O HCO3-+OH-,Cu2++2OH-=Cu(OH)2
Cu2++CO32-+H2O=Cu(OH)2 ↓+CO2↑或CO32-+H2O HCO3-+OH-,Cu2++2OH-=Cu(OH)2

Ⅱ.在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥,检验沉淀是否洗涤干净的方法是
取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液,无沉淀生成,说明已洗净
取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液,无沉淀生成,说明已洗净
.并用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.

(1)装置B中所装试剂是
CuSO4
CuSO4

(2)能证明乙同学观点正确的实验现象是
B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊
B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水不变浑浊

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.  
(3)各装置连接顺序为
C
C
A
A
B
B
E
E
D
D

(4)装置C中碱石灰的作用是
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2
,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气,其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有的H2O 蒸汽和CO2排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2赶出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有的H2O 蒸汽和CO2排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2赶出

(5)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为
1-
49n
9m
1-
49n
9m

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某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀.
甲同学认为两者反应只有CuCO3一'种沉淀生成;乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.
I.(1)写出Na2CO3溶液水解的离子方程式
 

(2)在探究沉淀物成份前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为
 
(填操作名称)→②洗涤→③干燥.
II.请用图1所示装置,选择必要的试剂,利用以下装置完成简单的定性探究生成物的成分的实验.
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(1)各装置连接顺序为
 
 
 

(2)若甲同学的结论正确,实验现象为
 

III.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置(图2)的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)E装置中仪器的名称是
 

(2)仪器组装好后首先要进行的实验操作是
 
,实验结束时要继续通入处理过的过量空气,其作用是:
 

(3)若沉淀样品的质量为mg,当反应完全后,装置C质量增加了ng,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
 

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(14分)某研究性学习小组将一定浓度的Na2CO溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同学认为两者反应只有CuCO3一种沉淀生成;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH) 2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH) 2两种沉淀。

(1)各装置连接顺序为              →                       
(2)若甲同学的结论正确,实验现象为                               
II.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成。

(1)仪器组装好后首先要进行的实验操作是              ,实验结束时要继续通入处理过的过量空气,其作用是                                         
(2)若沉淀样品的质量为mg,当反应完全后,装置C质量增加了ng,则沉淀中CuCO3的质量分数为                       
III.沉淀转化在生产中也有重要应用。例如,用Na2CO3溶液可以将锅炉水垢中的CaSO4转化为较疏松瓶易清除的CaCO3,该沉淀转化达到平衡时,其平衡常数K=___________(写数值)。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6,Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]
IV.蓝铜矿的主要成分为2CuCO3·Cu(OH)2,当它与焦炭一起加热时,可以生成铜、二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式_____________________________________________

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某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。

甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀;

乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成一种Cu(OH)2沉淀;

丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。

(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)

Ⅰ.按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的离子反应方程式为:     _    

在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为 ①过滤②洗涤③干燥。

Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。

(1)各装置连接顺序为                     

(2)装置C中装有的试剂名称是                            

(3)按你的装置连接顺序,甲的猜想是正确的,则可通过________________________现象来说明甲的猜想是正确的。

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,丙同学通过装置Ⅰ进行定量分析来测定其组成。

(1)实验有关操作为:①往锥形瓶中放入适量的样品:②从分液漏斗往锥形瓶中加入过量的稀硫酸;③检验装置的气密性;④测定收集到水的体积。

正确的操作顺序为____________________。

(2)广口瓶中水的上面覆盖了一层植物油,若瓶中的液体没有装满(上方留有少量空间),实验测得CO2的体积将___________(填偏大、偏小或不变)。

(3)若实验中测得样品的质量为wg,气体的体积为aL(标况下),则样品中CuCO3的质量分数为___________(CuCO3的式量为124)。

(4)丁同学认为,丙同学的实验方法,可能因气体体积测量不准,导致误差较大。建议改用图中的Ⅱ、III装置进行实验。只需进行简单而又必要的数据测定,可比较准确地确定样品中CuCO3的质量分数,较合理的装置_______(填代号)。但是丁同学的装置仍然有缺陷,所测结果将偏高或偏低__________。理由是___________________________

 

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一、选择题(每小题只有一个正确答案,本题共45分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

D

D

D

D

D

C

A

C

C

10

11

12

13

14

15

 

D

D

B

B

B

D

 

 

二、(本题包括1小题,共10分)

16.(10分) (1)①     (1分)  

② 取形状大小相同的镁片和铝片分别与体积相同、浓度相同的稀盐酸反应,观察产生气泡的快慢  (2分)(操作1分,观察指标1分。着重号部分缺一处扣1分。用金属与沸水反应、等浓度盐溶液碱性比较等合理方法均得分,方案无可行性不给分。)

③ Na2SO3 + SO2 + H2O = 2NaHSO3   (2分)(化学式错得0分,配平错扣1分)

   有白色胶状沉淀生成,有无色刺激性气味气体产生  (2分)

(各占1分,着重号部分有缺漏合扣1分)

(2)① H2PO4、HCO3、HPO42   (2分)        ② 强  (1分)

 

三、(本题包括2小题,共22分)

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(1分)

(1)Cl2和 SO2(2分)

(2)极性,(1分)      <(1分)

(3)在干燥的HCl气流中加热(1分)

(4)2S2Cl2+2H2O=3S+SO2↑+4HCl(2分)      Cl2+SO2+2H2O= 4H++SO42-+2Cl-(2分)

18.(共12分)(1)ABD(2分)

   (2)

         

      或  (2分)

(3)保护碳碳双键,防止被氧化。(2分) ①②⑥⑧(2分)

(4)(合理即可)(各2分)

四、(本题包括2小题,共23分)

19.(11分)

ⅠNa2CO3 +CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑(2分);

Ⅱ(1)A→C→B(2分)(2)无水硫酸铜(1分)(3)装置B中澄清石灰水变浑(1分)

Ⅲ(1)吸收空气中的H2O 蒸汽和CO2(1分),开始时通人处理过的空气可以将装置中原有的含H2O 蒸汽和CO2的空气;结束时通人处理过的空气可以将装置中滞留的H2O 蒸汽和CO2赶出。(2分)(2)1-(49n/9m)(2分)

20、(12分)⑴C   2NH4Cl + Ca(OH)2         CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O

⑵①O<x<5/9   y=O 

②5/9<x<2/3   y=9x-5/3