③.还需要测量的物理量是 重锤质量m..用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

完成下面有关物理实验的问题

   (1)甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时,测量的结果

        分别如下:

       甲同学:使用游标为50分度的卡尺,读数为12.045cm

       乙同学:使用游标为10分度的卡尺,读数为12.04cm

       丙同学:使用游标为20分度的卡尺,读数为12.045cm

从这些实验数据中可以看出读数肯定有错误的是            同学。

   (2)用如图16所示的实验装置验证机械能守恒定律。

 
实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的

交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下,

重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,

对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。

①下列列举了该实验的n个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器件;

B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;

C.用天平测量出重锤的质量;

D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;

E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;

F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步聚,将其选项对应的字母填在下面的空行内,并说明其原因。

答:                                                                       

                                                                             

        ②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图17所示。根据打出的纸带,选取纸带上打出的的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1 ,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a            。

 

        ③在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落过程存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是           。试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为F=            。

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完成下面有关物理实验的问题
(1)甲、乙、丙三位同学在使用不同的游标卡尺测量同一个物体的长度时,测量的结果
分别如下:
甲同学:使用游标为50分度的卡尺,读数为12.045cm
乙同学:使用游标为10分度的卡尺,读数为12.04cm
丙同学:使用游标为20分度的卡尺,读数为12.045cm
从这些实验数据中可以看出读数肯定有错误的是           同学。
(2)用如图16所示的实验装置验证机械能守恒定律。


 
实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的

交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下,
重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,
对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。
①下列列举了该实验的n个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步聚,将其选项对应的字母填在下面的空行内,并说明其原因。
答:                                                                       
                                                                 
②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图17所示。根据打出的纸带,选取纸带上打出的的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,则根据这些条件计算重锤下落的加速度a的表达式为:a           。


 

 
③在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是因为在重锤下落过程存在着阻力的作用,可以通过该实验装置测定该阻力的大小。若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是          。试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小为F=           。

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以下是一些有关高中物理实验的描述,其中正确的是

       A.“研究匀变速直线运动”实验中通过纸带上打下的一系列点仅用刻度尺还不能求出打下任意一点时拉动纸带的物体的瞬时速度大小

  B.“探究加速度与力、质量的关系”实验中电磁打点计时器所用电源为低压直流电源

  C.“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中需要用刻度尺测量弹簧的伸长量(或总长)

  D.“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量

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某实验小组用如图装置测量物体下落时的重力加速度值g.
①从实验装置看,该实验小组所用电源为
220V交流电源
220V交流电源

②选择一条符合实验要求的纸带,数据如图:

甲、乙两位同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
甲同学:由g1=
S2-S1
T2
g2=
S3-S2
T2
,…,g5=
S6-S5
T2
,取平均值;
乙同学:由g1=
S4-S1
3T2
g2=
S5-S2
3T2
g3=
S6-S3
3T2
,取平均值.
你认为选择哪位同学的
(甲或乙)方法更合理.
③如果求出的加速度值为g与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若还要利用该装置测出阻力的大小,则还要测量的物理量是
重物的质量m
重物的质量m
(需写物理量的符号).试用这些物理量符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=
m〔g′-g〕
m〔g′-g〕

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(I) 把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接,中间夹一被压缩了的轻质短弹簧,置于摩擦可以不计的水平桌面上,如图所示.现烧断细线,观察两球的运动情况,进行必要的测量,验证物体间相互作用时动量守恒.

(1)为完成实验,已经准备了两个金属球、弹簧、细线、图钉、复写纸、白纸、木板、铅锤,还必须添加的器材是
天平、刻度尺
天平、刻度尺

(2)需直接测量的数据是
两小球的质量m1和m2,两小球落地点到桌面边缘的水平距离S1,S2
两小球的质量m1和m2,两小球落地点到桌面边缘的水平距离S1,S2

(3)用所得数据验证动量守恒定律的关系式是
m1S1=m2S2
m1S1=m2S2

(II)在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为f,依次打出的点为0,1,2,3,4,…n.当地重力加速度为g.则:
(4)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,现已测量出的物理量为:重锤的质量为m,第2点到第6点之间的距离h26;第1点到第3点之间的距离h13;第5点到第7点之间的距离h57;减少的重力势能为△ΕΡ=
mgh26
mgh26
,动能的增量为△Εk=
1
8
mf2(
h
2
57
-
h
2
13
)
1
8
mf2(
h
2
57
-
h
2
13
)

(5)下列实验步骤操作合理的顺序排列是
ADBCEF
ADBCEF
(填写步骤前面的字母).
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带
E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1,h2,h3…,hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3,…vn
F.分别算出
1
2
m
v
2
n
和mghn,在实验误差范围内看是否相等.

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同步练习册答案