（2011?长宁区二模）通过初三的化学学习，我们已经知道：
（1）氢氧化钙是一种常用的碱，我们还可以把它称为（写俗名）．它在水中的溶解性随着温度的升高而．
（2）我们用化学式表示每一种纯净物．SO₂是二氧化硫的化学式，则SO₂表示的含义是（写出两种），．SO₂是生活中形成的主要物质之一．
（3）氢化钙（CaH₂）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气．则该反应的化学方程式为．
（4）今年3月11日，日本发生9级地震引发海啸．据报道，福岛第一核电站发生爆炸的原因之一是氢气和氧气发生了剧烈反应，则该反应的化学方程式为，其中氧化剂是．

某校研究性学习小组对福州某段内河水质的状况进行相关的调查研究．
（1）如图所示的自制净水器中的物质，可除去水中的异味和色素．
（2）硬水会给生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水可能会引起体内结石；如用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净，时间长了还会使衣物变硬．通过化学学习，我们知道可用来区分该内河的水属于硬水还是软水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是．
（3）你认为下列行为会造成内河水质下降的是（填标号）．
A．在河边种植花草树木  B．居民将生活污水直接排入内河  C．将垃圾倒入内河中
（4）“中水”是指生活污水处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水．根据你了解水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法、．利用“中水”的实际意义是．
（5）下列做法不会造成水体污染的有．
A．工业废水直接排放  B．工业废气处理后排放  C．禁止使用含磷洗衣粉  D．大量使用化肥、农药
（6）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是．
A．水的电解   B．水的蒸发  C．氢气在氧气中燃烧生成水  D．水的净化
（7）水通电分解生成最理想的能源--氢气，反应的文字表达式为；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是mL．

水是一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）自然界中的水含有许多杂质，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化效果最好的方法是．有同学利用如图1所示的简易净水器将浑浊的水净化．其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是；活性炭的主要作用是．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，硬水和软水的鉴别方法是（写出实验操作、现象及结论）．
生活中常用的方法来降低水的硬度．
（3）如图2所示的是电解水的实验装置图，请回答：
通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中的气体体积比约是；将产生的两种气体混合点燃后，又生成了水，以上两个实验说明水是由组成．
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与节约用水有关的是 （填选项）．
A．洗菜、洗衣水用来浇花、冲厕所     B．大量开发利用地下水     C．使用节水龙头．

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水．
（3）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．
（4）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）．
（5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温     D．用洗衣水冲厕所．