情感态度与价值观目的: (3) 通过模拟科学家解决实际问题的探究活动.激发学生探索未知世界的兴趣.让他们享受到探究未知世界的乐趣. (4) 通过配制一定物质的量浓度溶液的实践活动.培养学生严谨认真的科学态度和精神. [教学重点.难点] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2012?南京二模)下列实验操作与实验目的不一致的是(  )
选项 实验操作 实验目的
A 用饱和Na2CO3溶液可将BaSO4转化为BaCO3 证明Ksp( BaCO3)>Ksp( BaSO4
B 用PH计测定0.1mol/L醋酸溶液的pH 证明醋酸在水溶液中部分电离
C 向试管中加入相同体积浓度为0.005mol/L的 FeCl3的溶液和0.01mol/L的KCSN溶液,再加入几滴饱和FeCl3溶液 证明增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
D 将氯气通入0.1mol/L KBr溶液中,再加入少量CCl4,振荡 证明氯、溴的非金属性强弱

查看答案和解析>>

实验装置是为达成实验目的选用的.图中实验装置与实验目的相匹配的是(  )

查看答案和解析>>

下列实验操作与实验目的相符的是(  )
序号 实验操作 实验目的
A 测定HF、HCl的熔点、沸点 比较F、Cl的非金属性强弱
B MgSO4、Al2(SO43溶液中分别滴加足量氨水 比较镁、铝的金属性强弱
C 将SO2气体通入碳酸钠溶液中 比较碳、硫的非金属性强弱
D 向氯化铵、氯化铝混合溶液中,滴加氢氧化钠溶液至过量 比较NaOH、NH3?H2O、Al(OH)3的碱性强弱

查看答案和解析>>

下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是(  )
选项 实验操作与现象 实验目的或结论
A 将盛有20g氯化铵与40g氢氧化钡晶体混合物的塑料袋放置到洒有少量水的小木板上,发现塑料袋和小木板粘在一起 说明该反应是吸热反应,且属于非自发反应
B 常温下,向饱和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,过滤,向洗净的沉淀中加稀盐酸,有气泡产生 说明常温下Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4
C 在苯酚钠溶液中通入CO2,可观察到有白色浑浊产生 验证碳酸酸性较苯酚强
D 向含少量苯酚的苯中加入适量溴水,过滤 可除去苯酚

查看答案和解析>>

下列实验操作与预期目的或所得结论一致的是(  )
A、用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,证明该溶液中一定不含有K+B、向浓度均为0.1 mol?L-1NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液,产生黄色沉淀,说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)C、向某溶液中加入硝酸酸化的Ba(NO32溶液,出现白色沉淀,说明该溶液一定含有SO42-D、在乙酸、乙醇与乙酸乙酯的混合物中加入适量饱和烧碱溶液充分混合后分液,可得到较纯净的乙酸乙酯

查看答案和解析>>


同步练习册答案