解:(1)关系式为 y=5x.函数如图x,解得x=5.所以.共购进草莓为10+5=15千克共捐款为70-15×3=25(元) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

问题背景

若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为: ,利用函数的图象或通过配方均可求得该函数的最大值.

提出新问题

若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?

分析问题

若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:,问题就转化为研究该函数的最大(小)值了.

解决问题

借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数的最大(小)值.

(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数的图象:

 

x

···

1

2

3

4

···

y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想当x=         时,函数有最    值(填

“大”或“小”),是          .

(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数的最大值,请你尝试通过配方求函数的最大(小)值,以证明你的猜想. 〔提示:当时,

 

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问题背景
若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为: ,利用函数的图象或通过配方均可求得该函数的最大值.
提出新问题
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
分析问题
若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:,问题就转化为研究该函数的最大(小)值了.
解决问题
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数的最大(小)值.
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数的图象:

x
···



1
2
3
4
···
y
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想当x=        时,函数有最   值(填
“大”或“小”),是         .
(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数的最大值,请你尝试通过配方求函数的最大(小)值,以证明你的猜想. 〔提示:当时,

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已知反比例函数)的图象经过点(),则其函数关系式为________,该反比例函数的图象位于___________象限。

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甲、乙两人进行羽毛球比赛,甲发出一颗十分关键的球,出手点为P,羽毛球飞行的水平距离s(米)与其距地面高度h(米)之间的关系式为h=-s2+s+.如图,已知球网AB距原点5米,乙(用线段CD表示)扣球的最大高度为米,设乙的起跳点C的横坐标为m,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而导致接球失败,则m的取值范围是   

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(2006•汾阳市)甲、乙两人进行羽毛球比赛,甲发出一颗十分关键的球,出手点为P,羽毛球飞行的水平距离s(米)与其距地面高度h(米)之间的关系式为h=-s2+s+.如图,已知球网AB距原点5米,乙(用线段CD表示)扣球的最大高度为米,设乙的起跳点C的横坐标为m,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而导致接球失败,则m的取值范围是   

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同步练习册答案