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    C. 1.5m/s,方向与甲的初速度方向相同 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    质量分别为60㎏和70㎏的甲、乙两人,分别同时从原来静止的在光滑水平面上的小车两端.以3m/s的水平初速度沿相反方向跳到地面上.若小车的质量为20㎏.则当两人跳离小车后,小车的运动速度为(                ).【2】

    (A)19.5m/s.方向与甲的初速度方向相同

    (B)19.5m/s,方向与乙的初速度方向相同

    (C)1.5m/s,方向与甲的初速度方向相同

    (D)1.5m/s,方向与乙的初速度方向相同

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    质量分别为60㎏和70㎏的甲、乙两人,分别同时从原来静止的在光滑水平面上的小车两端以3m/s的水平初速度沿相反方向跳到地面上.若小车的质量为20㎏.则当两人跳离小车后,小车的运动速度为(        ).

    A．19.5m/s.方向与甲的初速度方向相同  B．19.5m/s,方向与乙的初速度方向相同

    C．1.5m/s,方向与甲的初速度方向相同   D．1.5m/s,方向与乙的初速度方向相同

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    质量分别为60?和70?的甲、乙两人，原来各自站立在静止于光滑水平面上的小车两端．现两人同时以3m/s的水平初速度沿相反方向跳离小车，若小车的质量为20?，则当两人跳离小车后，小车的运动速度为（　　）（填选项前的编号）
    A、19.5m/s，方向与甲的速度方向相同B、19.5m/s，方向与乙的速度方向相同C、1.5m/s，方向与甲的速度方向相同D、1.5m/s，方向与乙的速度方向相同

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    三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
    （1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明
    平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
    平抛运动在竖直方向上是自由落体运动

    （2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是
    P，Q二球相碰
    P，Q二球相碰
    ．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明
    平抛运动在水平方向上是匀速运动．
    平抛运动在水平方向上是匀速运动．
    ．
    （3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图（3）所示的“小球做平抛运动”的照片．图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每
    0.1
    0.1
    s曝光一次，该小球运动到图中位置2时速度大小为
    2.5
    2.5
    m/s（g取10m/s2）．

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    如图所示，质量M=4kg的平板小车停在光滑水平面上，车上表面高h1=1.6m．水平面右边的台阶高h2=0.8m，台阶宽l=0.7m，台阶右端B恰好与半径r=5cm的光滑圆弧轨道连接，B和圆心O的连线与竖直方向夹角θ=53°，在平板小车的A处，质量m1=2kg的甲物体和质量m2=1kg的乙物体紧靠在一起，中间放有少量炸药（甲、乙两物体都可以看作质点）．小车上A点左侧表面光滑，右侧粗糙且动摩擦因数为μ=0.2．现点燃炸药，炸药爆炸后两物体瞬间分开，甲物体获得水平初速度5m/s向右运动，离开平板车后恰能从光滑圆弧轨道的左端B点沿切线进入圆弧轨道．已知车与台阶相碰后不再运动（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

    （1）炸药爆炸使两物块增加的机械能E；
    （2）物块在圆弧轨道最低点C处对轨道的压力F；
    （3）平板车上表面的长度L和平板车运动位移s的大小．

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