变式: 函数的定义域为.图象如图所示. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,是一位骑自行车和一位骑摩托车在相距80km的两城间行驶的函数图象;其中骑自行车用了6小时(含途中休息1小时),骑摩托车用了2小时.
(1)有人根据这个图象,提出关于两人的信息如下:
①骑自行车比骑摩托车早出发3小时,晚到2小时;
②骑自行车是变速运动,骑摩托车是匀速运动;
③骑摩托车在出发1.5小时后追上骑自行车的,其中正确的序号为?
(2)设骑自行车和骑摩托车的人所对应函数分别为f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并写出定义域;
(3)定义函数?(x)=g(
x2-2x+a40
+3)
在[3,,5]有零点,求实数a的最大值、最小值.

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如图,是一位骑自行车和一位骑摩托车在相距80km的两城间行驶的函数图象;其中骑自行车用了6小时(含途中休息1小时),骑摩托车用了2小时.
(1)有人根据这个图象,提出关于两人的信息如下:
①骑自行车比骑摩托车早出发3小时,晚到2小时;
②骑自行车是变速运动,骑摩托车是匀速运动;
③骑摩托车在出发1.5小时后追上骑自行车的,其中正确的序号为?
(2)设骑自行车和骑摩托车的人所对应函数分别为f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并写出定义域;
(3)定义函数数学公式在[3,,5]有零点,求实数a的最大值、最小值.

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如图,是一位骑自行车和一位骑摩托车在相距80km的两城间行驶的函数图象;其中骑自行车用了6小时(含途中休息1小时),骑摩托车用了2小时.
(1)有人根据这个图象,提出关于两人的信息如下:
①骑自行车比骑摩托车早出发3小时,晚到2小时;
②骑自行车是变速运动,骑摩托车是匀速运动;
③骑摩托车在出发1.5小时后追上骑自行车的,其中正确的序号为?
(2)设骑自行车和骑摩托车的人所对应函数分别为f(x),g(x);求f(x),g(x)解析式,并写出定义域;
(3)定义函数在[3,,5]有零点,求实数a的最大值、最小值.

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阅读理解
(1)教材27页有如下内容:
分别观察三个图象,你看出哪些变化规律

(2)教材是这样定义偶函数的(如图文字)

问题1:辅导班的小王认为 f(x)=x2,x∈[-5,5)是偶函数,理由如下:对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=(-x)2=x2=f(x),所以该函数式偶函数,你认为对吗?为什么?
问题2:奇函数的定义是?

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(1)教材27页有如下内容:
分别观察三个图象,你看出哪些变化规律

(2)教材是这样定义偶函数的(如图文字)

问题1:辅导班的小王认为 f(x)=x2,x∈[-5,5)是偶函数,理由如下:对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=(-x)2=x2=f(x),所以该函数式偶函数,你认为对吗?为什么?
问题2:奇函数的定义是?

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