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    5．语言精美.“真正的散文是充满诗意的.就像苹果饱含着果汁一样. (巴乌斯托夫斯基)散文的真情实感.灵活的表达方式.需要优美的语言才能相称.我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言.显示了良好的语言功力.文章写道:“让水与火同行.情与理同行.坚持爱与美的真理.让冲动与成见在你的足下沉淀.带上淬火之后的智慧――与你同行! 理性思考在激烈的感情下化为不可抑制的内心独白.强烈表明自己的观点.也以情动人.将话题巧妙转化为“因为深情.所以偏执 这一警策之语之后.直接用铺排方式将生活感受强化:“这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光.莱茵河畔更圆满的月亮.剑桥小郡更浪漫的流水都远远逝去,家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光.只因这是我们所熟悉而深爱的地方.南方小城温暖湿润的空气.菁菁校园里若有若无的花香.来来往往的人.似曾相识的脸.母亲洗过的洁净的衣裳.老师批过的严整的笔记.--这一切都让我们享之坦然并且心存感激.任是将来走远了.在异国他乡也能满心骄傲地怀想―― 通过语言.把感性与理性融合为一.成为美文. 例文一［话题:感情亲属和对事物的认知］ 没有难度的问题:你有感情吗? 没有争议的回答:当然! 有点困难的问题:情与理面前.你更认情还是更信理?感情左右你对事物的认识吗? 有点茫然地回答:这个-- 可见.人人有情.深深的情.对自己.对他人.对花草树木.对社会百态.可我们能人人做到在客观事物的认识面前.理亦昭昭吗? 爱花者总说:花儿真美.花儿真香.美的神韵.香的怡人. 不爱花者总说:娇滴滴的媚笑,柔嫩嫩的脆弱,高挑挑的招摇,香喷喷的粉饰. 爱草者常吟:“野火烧不尽.春风吹又生 .漫山遍野地跑.海角天涯中笑. 不爱草者常吟:斩草要除根:否则春风它又生.杂草丛生.好一个荒凉山头. 爱人者爱及屋檐下的乌鸦.恶人者恶及金库里的元宝. 爱国者爱着她的一切.哪怕是贫穷.落后.哪怕是“故国不堪回首明月中 .哪怕是“断壁残垣.颓门漆落 .哪怕是血雨腥风.硝烟弥漫.恶国者轻视着国家的一切.一心只想外国的月亮圆.它国的桂花香.别国的国民素质好.它国的生活水平高.面对自己的一切.总是抱怨这.埋怨那.今天指责这儿差了.明天嚷嚷那儿坏了. 就在这爱与不爱间.呈现出了百态的社会.复杂的社会.迷离的世界.深邃的世界.爱.是一种感情的体现.不爱.也是感情的一种表达.带着感情.我们看到的是同样一朵花.同样一株草.同样一个人.同样一个国家.却做出了不同的回答.得出了不同的答案.说出不同的感受.得出不同的评价.同样一个事物.同样一件客观存在的事物,同样一个理.同样一种明明白白的理.不同的感情做出了不同的回答.于是我想说: 让情深深.切勿理茫茫,让情深深.应要理昭昭.认识自己.认识他人.认识事物.认识社会.勿要“情 字蒙了头.切记“理 字应当头.理智的感情.那是情深深不是雨??.是清新的世界.理昭昭的天下.明白的人生. [解析]文章先后指出.同样的“花.草.人.国 四样事物.在爱与恨两种情感的作用下.形成的是不同印象.得出的是非理性的不同结论.于是自然地提出了正确处理“情与理 关系的要求.即“情要深深.理要昭昭 .文章语言似散文诗般的优美.情感极为丰富. 例文二［话题:感情亲属和对事物的认知］ 无论何时.月光都会将皎洁的亮色洒向大地.不管它是高是低,无论何地.蒲公英都会把种子撒向大地.不管它是贫瘠还是肥沃,身处“非典 病房的白衣天使们.更是在每个人心里种上一棵“爱心 树.不管他是敌是友,那么.我们是不是也该给心灵.给情感一把尺.别让感情的亲疏迷乱了你我的良知. (一)给感情一把尺.给理智一条路 生活给了我们无数路口.让我们用心去选择.当面临亲与疏的判断之时.该给心灵一把尺.去警示自己凭正义做出选择,该给感情一把尺.别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的征途.让理智的感情伴你人生旅途.才会使心更轻松.才会使世界更加美好. 是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风.回纥的幔帐.棘褐的大风雪吹成民族的团结! 是什么让伽利略不以旧的理论为纲.让真理之步迈进了人类文明的史册! 是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶.开创了充满生命豪情的! 是感情这把尺.是它让人们不以感情的亲疏.让人类向前迈进,是它让人们不以感情的远近.让人类向着认识真理奔跑,是它让我们给理智一条路.给智慧一条路.给文明一个永恒! (二)给感情一把尺.给民族一个振兴 林则徐给感情一把尺.在“中学为体.西学为用 的思想背景下.发起了爱国思想运动.使中华民族的认知向世界迈进,邓小平给感情一把尺.在“一国两制 的伟大构想中.提出了祖国统一的新思路.让中国社会的发展选择了理智,战争中一位位母亲给感情一把尺.为全民族的胜利.毅然献出了孩儿们的生命.让苦难的民族在鲜血的力量下奋起! 而今啊!战斗在抗“非典 一线的白衣天使她们也给心灵一把尺.这把尺需要的不仅仅是奉献与理智.更需要英明果敢的大智.生死相许的大勇.勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱.他们不仅给理智一条路.更给民族精神一个完美的展现.他们无论感情的亲疏.为每一个病人送去了同样的爱! 月光可以忘却感情之尺, 蒲公英也可以忘却这把尺, 但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心.因为中华民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路! [解析]本文开头以自然为切口.打开思路.把思维由自然嫁接到生活.再由生活放开思想的野马.奔驰到历史.奔向科学.奔向艺术.揭示了科学需要感情.文化需要理智.艺术需要智慧的道理.然而它又很有度.在放开之后又予以收束:是感情这把尺.让人们不以感情的亲疏.让人类向前迈进!接着.文章的重心转移到民族振兴.从历史爱国运动着眼.借中华民族发展史上以民族振兴为己任的英雄人物的种种业绩.抒叹他们给感情一把尺.用理智思维为中华民族的振兴开辟成功之路的精神.情浓而理重.思维放得开又收得紧. 除此之外.全文排比手法的运用.让文章显得大气磅礴.排比.层层铺展.层层渲染.像赞歌.像呐喊.像宣言.显得大气.豪迈.潇洒自如.令人读了舒畅.胸襟开阔! 四.小小说写作 【查看更多】

     

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